għalliem tal-iskola primarja/għalliema tal-iskola primarja

Għalliema tal-iskola primarja jagħtu struzzjonijiet lill-istudenti f’livell ta’ skola primarja. Dawn jiżviluppaw pjanijiet ta' lezzjonijiet skont l-għanijiet tal-kurrikulu għall-varjetà tas-suġġetti li jgħallmu, inklużi l-matematika, il-lingwi, l-istudji tan-natura u l-mużika. Huma jissorveljaw l-iżvilupp tat-tagħlim tal-istudenti u jevalwaw l-għarfien u l-ħiliet tagħhom dwar is-suġġetti mgħallma permezz ta’ testijiet. Jibnu l-kontenut tal-kors tagħhom fuq l-għarfien tal-istudenti dwar tagħlim preċedenti u jħeġġuhom japprofondixxu l-fehim tagħhom dwar is-suġġetti li huma interessati fihom. Huma jużaw riżorsi tal-klassi u metodi ta’ tagħlim biex joħolqu ambjent ta’ tagħlim li jispira. L-għalliema tal-iskejjel primarji jikkontribwixxu wkoll għall-avvenimenti skolastiċi u jikkomunikaw mal-ġenituri u l-persunal amministrattiv.

Lejbil alternattiva

għalliema tal-iskola primarja

għalliema tal-mużika tal-iskola primarja

għalliem tal-iskola primarja

għalliem tal-mużika tal-iskola primarja

Aspett regolatorju

Biex tara jekk din il-professjoni hijiex irregolata fl-Istati Membri tal-UE, fil-pajjiżi taż-ŻEE jew fl-Iżvizzera, u kif hija rregolata, jekk jogħġbok ikkonsulta l-Bażi ta’ Dejta tal-Kummissjoni dwar il-Professjonijiet Regolati. Bażi ta’ Dejta dwar il-Professjonijiet Regolati:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_mt

Narrower occupations

- għalliem ta’ skola ta’ Steiner/għalliema ta’ skola ta’ Steiner

ħiliet / kompetenzi

Ħiliet u kompetenzi essenzjali

adattar tat-tagħlim skont il-kapaċitajiet tal-istudenti applikazzjoni tal-istrateġiji tat-tagħlim applikazzjoni tal-istrateġiji tat-tagħlim interkulturali appoġġ tal-pożittività taż-żgħażagħ assistenza għall-istudenti dwar it-tagħmir assistenza għall-istudenti fit-tagħlim tagħhom garanzija tas-sigurtà tal-istudenti għoti ta’ eżempji waqt it-tagħlim għoti ta’ feedback kostruttiv għoti ta’ xogħol għad-dar iffaċilitar tal-ħidma f’tim bejn l-istudenti immaniġġar tal-problemi tat-tfal immaniġġjar tar-relazzjonijiet tal-istudenti implimentazzjoni tal-programmi tal-kura għat-tfal osservazzjoni tal-progress tal-istudenti tagħlim tal-kontenut tal-klassi tal-edukazzjoni primarja twettiq tal-immaniġġjar tal-klassi tħejjija tal-kontenut tal-lezzjonijiet tħejjija taż-żgħażagħ għall-ħajja tal-adulti tħeġġiġ tal-istudenti biex jirrikonoxxu l-kisbiet tagħhom użu ta’ strateġiji pedagoġiċi għall-kreattività valutazzjoni tal-istudenti żamma tad-dixxiplina tal-istudenti żamma tar-relazzjonijiet mal-ġenituri tat-tfal

Għarfien Essenzjali

diffikultajiet ta’ tagħlim għanijiet tal-kurrikulu prinċipji ta’ xogħol f'tim proċeduri tal-iskola primarja proċessi ta’ valutazzjoni

Ħiliet u kompetenzi fakultattivi

akkumpanjar tal-istudenti f’ġita skolastika appoġġ għall-istudenti mogħnija bit-talent assistenza fl-organizzazzjoni tal-avvenimenti tal-iskola assistenza lit-tfal biex jiżviluppaw ħiliet personali daqq tal-istrumenti mużikali għoti tal-materjal tal-lezzjonijiet għoti ta’ assistenza wara l-ħin tal-iskola għoti ta’ pariri dwar il-pjanijiet tal-lezzjonijiet immaniġġjar tar-riżorsi għal skopijiet edukattivi improvviżazzjoni tal-mużika indirizzar tal-ħtiġijiet fiżiċi bażiċi tat-tfal komunikazzjoni mal-persunal ta’ sostenn edukattiv konsultazzjoni tal-istudenti dwar il-kontenut tat-tagħlim manutenzjoni tal-istrumenti mużikali organizzazzjoni tal-ispettakli kreattivi organizzazzjoni ta’ laqgħat bejn l-għalliema u l-ġenituri rikonoxximent tal-indikaturi ta’ studenti mogħnija bit-talent selezzjoni tal-materjali artistiċi biex jinħolqu x-xogħlijiet artistiċi sorveljanza tal-attivitajiet mhux kurrikulari superviżjoni tal-produzzjoni tal-artiġjanat tagħlim tal-prinċipji tal-arti tagħlim tal-prinċipji tal-mużika turija tal-potenzjal artistiku tal-artisti tal-ispettaklu twettiq tas-sorveljanza tal-attivitajiet rikreattivi valutazzjoni tal-iżvilupp taż-żgħażagħ ħidma f’ambjenti tat-tagħlim virtwali ħolqien ta’ prototipi tal-inġenji żamma ta’ rekords dwar l-attendenza żvilupp tal-pjan tal-kors

Għarfien Fakultattiv

anomaliji fl-imġiba edukazzjoni għal persuni bi bżonnijiet speċjali mard komuni tat-tfal notazzjonijiet mużikali psikoloġija tal-iżvilupp sanitazzjoni fuq il-post tax-xogħol strumenti mużikali teorija tal-mużika tipi ta' bżonnijiet speċjali ġeneri mużikali żvilupp fiżiku tat-tfal

Il-kunċett tal-URI

http://data.europa.eu/esco/occupation/03d79393-7b30-4159-945b-01963eddd302

Status

released

Occupations