ħarrieġ tal-ICT

Ħarrieġa tal-ICT għandhom bżonn analiżi ta’ taħriġ u ħtiġijiet u jfasslu programmi biex iħarrġu lill-istudenti fl-użu ta’ pakketti ta’ softwer u sistemi ta’ informazzjoni skont dan. Huma jipproduċu u jaġġornaw materjal ta’ taħriġ eżistenti (kontenut u metodu), iwettqu taħriġ effettiv fil-klassi, online jew b’mod informali, jimmonitorjaw, jevalwaw u jirrapportaw l-effikaċja tat-taħriġ. Huma jżommu u jaġġornaw l-għarfien dwar suġġetti speċjalizzati fl-ICT u jevalwaw u jirrappurtaw dwar il-prestazzjoni tal-istudenti.

Lejbil alternattiva

għalliema tal-ICT

għalliem tal-ICT

struttur tal-ICT

trainer tal-ICT

ħarrieġa tal-ICT

ħarrieġ tal-ICT

Aspett regolatorju

Biex tara jekk din il-professjoni hijiex irregolata fl-Istati Membri tal-UE, fil-pajjiżi taż-ŻEE jew fl-Iżvizzera, u kif hija rregolata, jekk jogħġbok ikkonsulta l-Bażi ta’ Dejta tal-Kummissjoni dwar il-Professjonijiet Regolati. Bażi ta’ Dejta dwar il-Professjonijiet Regolati:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_mt

Narrower occupations

- għalliem tal-litteriżmu diġitali/għalliema tal-litteriżmu diġitali

ħiliet / kompetenzi

Ħiliet u kompetenzi essenzjali

applikazzjoni tal-istrateġiji tat-tagħlim aġġornar mas-suġġetti tat-taħriġ evalwazzjoni tat-taħriġ għoti ta’ preżentazzjonijiet f’ħin reali ippjanar tal-kurrikulu għat-tagħlim organizzazzjoni tat-taħriġ tiddisinja korsijiet ibbażati fuq l-internet tiżviluppa materjali edukattivi diġitali toħloq materjal tat-taħriġ toħloq pakketti SCORM

Għarfien Essenzjali

għarfien espert dwar is-suġġett tat-taħriġ pedagoġija

Ħiliet u kompetenzi fakultattivi

identifikazzjoni tal-ħtiġijiet tal-utenti tal-ICT ikkowċjar tal-klijenti sejbien ta’ soluzzjoni għall-problemi tal-ICT tagħti taħriġ onlajn tevalwa l-livelli ta' kapaċità tal-impjegati tidentifika l-ħtiġijiet tat-taħriġ użu tas-softwer tal-preżentazzjonijiet użu ta’ kanali differenti ta’ komunikazzjoni żvilupp ta’ stil ta’ kkowċjar

Għarfien Fakultattiv

Absorb (learning management systems) Brightspace (sistemi għall-ġestjoni tat-tagħlim) Canvas (sistemi għall-ġestjoni tat-tagħlim) Edmodo Engrade Grovo LAMS Litmos Moodle Sakai Schoology Taleo WizIQ infrastruttura tas-softwer għat-tagħlim online metodi ta' moderazzjoni onlajn mudelli ta' disinn istruttiv psikoloġija konjittiva sistemi għall-ġestjoni tat-tagħlim tagħlim elettroniku teknoloġiji emerġenti teknoloġiji tat-tagħlim

Il-kunċett tal-URI

http://data.europa.eu/esco/occupation/9e657046-67ce-4e16-ab2e-ddb918638910

Status

released

Occupations