lærer på Montessori-skole

Lærere på montessoriskole underviser elever ved hjelp av metoder som gjenspeiler montessorifilosofien og -prinsippene. De fokuserer på konstruktivistiske undervisningsmodeller og «læring gjennom oppdagelse», der de oppfordrer elevene til å lære fra førstehånds erfaring i stedet for gjennom undervisning, og gir dermed elevene en forholdsvis høy grad av frihet. De følger en spesifikk læreplan som respekterer elevenes naturlige, fysiske, sosiale og psykologiske utvikling. Lærere på montessoriskole underviser også klasser med elever med opptil tre års aldersforskjell i nokså store grupper, og administrerer og evaluerer alle elevene separat i henhold til montessoriskolens filosofi.

Scope note

Includes people working in institutions at other education levels.

Regulering

Sjekk Kommisjonens database over regulerte yrker for å finne ut om dette yrket er regulert i EUs medlemsstater, EØS-landene og Sveits. Database over regulerte yrker:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_no

Skills & Competences

Nødvendige ferdigheter og kompetanse

hjelpe studenter med deres læring administrere studentrelasjoner implementere omsorgsprogrammer for barn undervise småbarnspedagogikk håndtere barns problemer understøtte positiviteten til barn og ungdommer gjennomføre klasseromledelse anvende interkulturelle læringsstrategier gi konstruktiv tilbakemelding oppmuntre studenter til å erkjenne sine prestasjoner forberede ungdom for voksenlivet vedlikeholde studenters disiplin følge med på studentens fremgang anvende læringsstrategier vurdere studenter demonstrere under undervisning sørge for studentenes sikkerhet anvende Montessori-læringsstrategier forberede leksjonsinnhold understøtte barns trivsel sørge for undervisningsmateriell hjelpe barn med å utvikle personlige ferdigheter tilpasse undervisningen til studentens evner hjelpe studenter med utstyr vurdere utviklingen til barn og ungdommer

Nødvendig kunnskap

Montessori-undervisningsprinsipper vurderingsprosesser Montessori-filosofi Montessori-læringsutstyr teamarbeidprinsipper barns fysiske utvikling læreplanmål lærevansker

Ønskede ferdigheter og kompetanse

ivareta barns grunnleggende fysiske behov arbeide med virtuelle læringsmiljøer vedlikeholde relasjoner med barnas foreldre gjennomføre overvåking av lekeplass legge til rette for samarbeid mellom studenter forvalte ressurser for utdanningsformål samarbeide med pedagogisk støttepersonell skrive arbeidsrelaterte rapporter føre oversikt over fremmøte bruke pedagogiske strategier for kreativitet organisere kreativ fremføring følge studenter på ekskursjon gi omsorg etter skoletid fremme ivaretakelse av unge mennesker

Ønsket kunnskap

arbeidsplassanitering vanlige barnesykdommer utviklingspsykologi pedagogikk ulike type uførhet førstehjelp

Begrep URI

http://data.europa.eu/esco/occupation/76a950cb-3def-47f4-895d-555ad138657e

Status

released

Yrker