Skip to main content
European Commission logo
Europeiske ferdigheter, kompetanse, kvalifikasjonar og yrker (ESCO)

Skills & competences

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Show filters

Hide filters

Filters

Hierarchy view

K - kunnskap
L - språkferdigheter og -kunnskaper
S - ferdigheter
S1 - kommunikasjon, samarbeid og kreativitet
S1.0 - kommunikasjon, samarbeid og kreativitet
S1.1 - forhandling
S1.2 - opprettholde forbindelser og kontakter
S1.3 - undervisning og opplæring
S1.4 - presentere informasjon
S1.5 - rådgivning og konsultasjon
S1.6 - markedsføring, salg og innkjøp
S1.7 - innhenting av informasjon verbalt
S1.8 - samhandle med andre
S1.9 - løse problemer
S1.11 - designe systemer og produkter
S1.12 - lage kunstneriske, visuelle eller lærerike materialer
S1.12.0 - lage kunstneriske, visuelle eller lærerike materialer
S1.12.1 - skape visuelle utstillinger og dekorasjoner
S1.12.2 - utarbeide instruksjoner eller reklamemateriell
S1.12.3 - skape kunstneriske design eller forestillinger
- animere organiske 3D-former
- anvende fargegradering
- anvende sprøyteteknikker
- artikulere kunstnerisk forslag
- beskrive artistisk erfaring
- beskrive scener
- bestemme bildekomposisjon
- bestemme visuelle konsepter
- bidra til en kunstnerisk tilnærming
- bidra til koreografens refleksjonsprosess
- bidra til programskapernes refleksjonsprosess
- bidra til utviklingen av en kreativ koreografi
- bruke fargematchingteknikker
- bruke genremalingsteknikker
- bruke kunstneriske materialer for tegning
- bruke tradisjonelle illustrasjonsteknikker
- bygge rekvisitter
- definere det visuelle universet for ditt skaperverk
- definere en tilnærming til din kampdisiplin
- definere kreative komponenter
- definere kunstnerisk tilnærming
- definere kunstnerisk visjon
- definere rekvisittmaterialer
- delta på øvinger
- designe belysning
- designe farget glass
- designe flyvende bevegelser
- designe gjenstander som skal lages for hånd
- designe gratulasjonskort
- designe make-up-effekter
- dokumentere instrumentoppsett
- dokumentere koreografi
- ferdigstille kostymer
- forbinde musikkfragmenter
- forstå den følelsesmessige dimensjonen av en fremføring
- forstå den konseptuelle dimensjonen av en live-opptreden
- forstå det fysiske uttrykket i en live-opptreden
- forstå kunstneriske konsepter
- forstå oppbyggingen av en live-opptreden
- gjennomføre bakgrunnsundersøkelser for skuespill
- hjelpe programansvarlig med å definere en kunstnerisk visjon
- identifisere rekvisitter
- identifisere tekniske ressurser for opptredener
- innarbeide spesifikasjoner i visuelle design
- innta en personsentrert tilnærming til samfunnskunst
- jobbe med fotograferingsleder
- jobbe selvstendig innen landskapsbehandling
- konkretisere kunstnerisk konsept
- kontrollere kontinuitetskrav
- lage 2D-maleri
- lage animerte fortellinger
- lage keramiske gjenstander
- lage koreografisk materiale
- lage kroppspiercing
- lage mosaikk
- lage nye kampsekvenser
- lage premisser for dataspill
- lage sjokoladefigurer
- lage skulpturer
- lage tegninger
- legge til keramikkplater i keramisk arbeid
- lese dansepartitur
- lese partitur
- logge endringer i koreografi
- male dekorative design
- observere opptak
- oppdatere designresultater under øvinger
- organisere kostymetilpasning
- påføre dekklakk
- planlegge koreografisk improvisering
- planlegge opptak
- planlegge pyrotekniske effekter
- planlegge våpenbruk på scenen
- reflektere kritisk over kunstneriske produksjonsprosesser
- respektere kulturelle forskjeller innen utstillingsfeltet
- se utdrag
- sende inn utkast til kunstverk
- skape nye konsepter
- skissere design på arbeidsstykker
- skissere lærvarer
- skrive partiturer
- tatovere kunder
- tegne make-up-skisser
- tenke ut koreografi
- tilpasse arbeidet til fremføringsstedet
- tilpasse designernes arbeid til fremføringsstedet
- tilpasse eksisterende design til endrede forhold
- tilpasse kunstnerisk plan til lokale forhold
- tilpasse sett
- tolke resultatkonsepter i den kreative prosessen
- transformere kunstneriske konsepter til teknisk design
- utarbeide referansedokumenter for en fremføring
- utforme musikkforestilling
- utføre damaskering
- utvikle animasjoner
- utvikle designideer i samarbeid
- utvikle designkonsept
- utvikle det fysiske uttrykket
- utvikle dramaproduksjonsprosess
- utvikle dukketeater
- utvikle en artistisk tilnærming til din tolkning
- utvikle et koreografisk arbeid
- utvikle et koreografisk språk
- utvikle et kunstnerisk rammeverk
- utvikle foreslått koreografisk språk
- utvikle håndverksaktiviteter
- utvikle konsepter for magisk show
- utvikle kreative ideer
- utvikle rekvisitteffekter
- utvikle smykkedesign
- utvikle systematiserte bevegelser
- utvikle utseendet til en produksjon
- velge kostymer
- velge musikk for øving
- velge ut manuskripter
- vurdere hvert trinn av den kreative prosessen
S1.13 - skriving og komposisjon
S1.14 - fremføring og underholdning
S1.15 - bruk av mer enn ett språk
S2 - informasjonsferdigheter
S3 - pleie og omsorg
S4 - lederegenskaper
S5 - arbeide med datamaskiner
S6 - håndtering og flytting
S7 - bygningskonstruksjon
S8 - arbeid med maskiner og spesialutstyr
T - tverrgående ferdigheter og kompetanser

This concept is obsolete

utvikle programideer

tverrgående ferdigheter og kompetanser

tenkeferdigheter

tenke kreativt og innovativt

tenke kreativt

problemløsing med IKT-verktøy og -maskinvare

utvikle programideer

ferdigheter

arbeide med datamaskiner

bruk av digitale verktøy for samarbeid, innholdsoppretting og problemløsning

bruke digitale verktøy for samarbeid og produktivitet

bruke digitale teknologier kreativt

utvikle kreative ideer

utvikle programideer

Konseptoversikt

Description

Utvikle ideer for tv- og radioprogrammer i samsvar med programmets retningslinjer.

Type ferdighet

ferdighet

Overførbarhet (ferdigheter)

sektorspesifikke ferdigheter og kompetanse

Tilknytninger

Bredere ferdighet/kompetanse

Nødvendig ferdighet/kompetanse i

Ønsket ferdighet/kompetanse i

Konseptstatus

Del denne siden:

ESCO er et Europa 2020-initiativ.

Europakommisjonens generaldirektorat for sysselsetting, sosialpolitikk og inkludering utviklet ESCO i samarbeid med interesserte parter og Det europeiske senter for utvikling av yrkesrettet opplæring (Cedefop).

CONTACT ESCO
Gjeldende versjon: ESCO v1.2 (Sist oppdatert 15/05/2024)