Skip to main content
European Commission logo
Europese classificatie van vaardigheden/competenties, kwalificaties en beroepen (ESCO)

Skills & competences

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Show filters

Hide filters

Filters

Hierarchy view

K - kennis
L - taalvaardigheden en taalkennis
S - vaardigheden
S1 - communicatie, samenwerking en creativiteit
S2 - informatievaardigheden
S2.0 - informatievaardigheden
S2.1 - uitvoeren van studies en onderzoeken
S2.2 - documenteren en vastleggen van informatie
S2.3 - beheren van informatie
S2.4 - verwerken van informatie
S2.5 - meten van fysieke eigenschappen
S2.6 - berekenen en inschatten
S2.7 - analyseren en evalueren van informatie en gegevens
S2.7.0 - analyseren en evalueren van informatie en gegevens
S2.7.1 - beoordelen van grond en onroerend goed
S2.7.2 - analyseren van wetenschappelijk en medische gegevens
S2.7.3 - analyseren van financiële en economische gegevens
S2.7.4 - analyseren van bedrijfsactiviteiten
S2.7.5 - uitvoeren van risicoanalyse en -beheer
S2.7.6 - evalueren van systemen, programma's, apparatuur en producten
- accessoires onderscheiden
- audit uitvoeren op afgesloten contracten over de verhuur van voertuigen
- evaluatie bij gespecialiseerde verpleegkundige zorg
- evenementen evalueren
- evenementenprogramma's evalueren
- fineer classificeren
- gegevens van automatische oproepverdeling interpreteren
- gegevens van controlekamers van de spoorwegen verwerken
- goedverkopende producten analyseren
- grafische opnames interpreteren van machines om gebreken op de sporen op te sporen
- ICT-audits uitvoeren
- implementatie van veiligheidsprocedures beoordelen
- informatie van leveranciers over onderdelen van voertuigen analyseren
- informatiesystemen analyseren
- kosten van softwareproducten evalueren
- kunstkwaliteit evalueren
- kwaliteit van glazuur controleren
- machines vervangen
- metallurgische structurele analyse uitvoeren
- muziektherapiesessies beoordelen
- onderwijsprogramma’s evalueren
- onderwijssysteem analyseren
- ontwikkelingsprojecten voor mijnen evalueren
- operationele gegevens van schepen lezen
- pilootuitzendingen van televisieseries vertonen
- problemen in telecommunicatie-infrastructuur beoordelen
- programma's van culturele ontmoetingsplaatsen evalueren
- reisalternatieven analyseren
- restauratieprocedures evalueren
- rioleringssystemen inspecteren
- soorten zagen herkennen
- stoffen onderscheiden
- storingsanalyse van het productieproces uitvoeren
- stroomdistributiesystemen wijzigen
- systeemanalyses uitvoeren
- technische ICT-voorstellen analyseren
- technologieën voor waterstofproductie beoordelen
- testgegevens analyseren
- training evalueren
- uitzendprogramma's beoordelen
- vermogen van vaartuigen beoordelen
- verpleegkundige zorg evalueren
- verzamelde gegevens beoordelen om programma's voor gemeenschapskunst te verbeteren
- verzonden communicatie analyseren
- voedselveiligheidsprocedures controleren
- waarmerken lezen
- zorgen voor stroomvoorziening van het tramsysteem
S2.8 - controleren, inspecteren en testen
S2.9 - monitoren van ontwikkelingen binnen het vakgebied
S3 - assisteren en verzorgen
S4 - leidinggevende vaardigheden
S5 - werken met computers
S6 - behandelen en verplaatsen
S7 - bouwen
S8 - werken met machines en gespecialiseerde apparatuur
T - transversale vaardigheden en competenties

This concept is obsolete

voorstellen voor humanitaire programma’s beoordelen

vaardigheden

informatievaardigheden

analyseren en evalueren van informatie en gegevens

evalueren van systemen, programma's, apparatuur en producten

voorstellen voor humanitaire programma’s beoordelen

Overzicht van het concept

Description

Feedback geven over voorstellen voor plannen voor het verbeteren van en bijdragen aan het welzijn van de mens.

Alternatief label

voorstellen voor humanitaire programma’s evalueren

Soort vaardigheid

vaardigheid

Inzetbaarheid vaardigheid

sectorspecifieke vaardigheden en competenties

Verbanden

Ruimere vaardigheden/competenties

Optionele vaardigheid/competentie van

Status van het concept

Deze pagina delen:

ESCO is een Europa 2020-initiatief.

Het DG Werkgelegenheid, Sociale Zaken en Inclusie van de Europese Commissie heeft ESCO ontwikkeld in samenwerking met belanghebbenden en het Europees Centrum voor de ontwikkeling van de beroepsopleiding (Cedefop).

CONTACT ESCO
Huidige versie: ESCO v1.2 (Laatste update 15/05/2024)