asystent nauczyciela w szkole podstawowej

Asystenci nauczyciela w szkole podstawowej udzielają nauczycielom szkół podstawowych wsparcia metodycznego i praktycznego. Powtarzają wydane polecenia uczniom wymagającym dodatkowej uwagi i przygotowują materiały potrzebne nauczycielowi w klasie. Wykonują również pracę biurową, śledzą postępy w nauce i zachowania uczniów oraz nadzorują uczniów w obecności wychowawcy i pod jego nieobecność.

Etykieta synonimiczna

asystentka nauczyciela w szkole podstawowej

Aspekt regulacyjny

W bazie zawodów regulowanych prowadzonej przez Komisję można sprawdzić, czy i w jaki sposób dany zawód jest regulowany w państwach członkowskich UE, państwach EOG lub Szwajcarii. Baza zawodów regulowanych:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_pl

umiejętności

Podstawowe umiejętności i kompetencje

dbać o zachowanie dyscypliny wśród uczniów dostarczać materiały dydaktyczne działać na rzecz zapewnienia dobrostanu dzieci kształtować pozytywne nastawienie wśród młodzieży pomagać dzieciom w rozwijaniu umiejętności osobistych pomagać uczniom przy korzystaniu ze sprzętu przygotowywać młodzież do dorosłego życia realizować programy opieki nad dziećmi rozwiązywać problemy, z jakimi borykają się dzieci sprawować nadzór nad placem zabaw udzielać konstruktywnych informacji zwrotnych udzielać wsparcia nauczycielom wspierać uczniów w procesie uczenia się zachęcać uczniów do doceniania własnych osiągnięć zapewniać bezpieczeństwo uczniów zarządzać relacjami uczniów zaspokajać podstawowe potrzeby fizyczne dzieci

Wiedza podstawowa

procedury obowiązujące w szkołach podstawowych

Umiejętności i kompetencje dodatkowe

doradzać w kwestii planów lekcji kierować przebiegiem zajęć w klasie konsultować się z uczniami w kwestiach związanych z treściami dydaktycznymi korzystać z wirtualnych środowisk edukacyjnych nauczać przedmiotów nauczania początkowego oceniać rozwój młodzieży oceniać studentów organizować występy artystyczne pośredniczyć w kontaktach z pracownikami pomocniczymi sektora oświaty promować ochronę osób młodych przygotowywać plany lekcji sprawować opiekę nad uczniami w trakcie wycieczki utrzymywać relacje z rodzicami dzieci zachęcać uczniów do pracy zespołowej świadczyć usługi opieki pozaszkolnej

Wiedza dodatkowa

cele programów nauczania choroby wieku dziecięcego pierwsza pomoc przedmedyczna rodzaje niepełnosprawności rozwój społeczny strategie instruktażu trudności w uczeniu się warunki sanitarne w miejscu pracy zasady pracy zespołowej

umiejętności

URI pojęcia

http://data.europa.eu/esco/occupation/00674f21-2f8f-4a41-9896-133f7cbe2a6e

Status

released

Occupations