asystent

Asystenci udostępniają prace wykładowców akademickich, a konkretnie warunki prowadzenia wykładów studentom. Przygotowują i prowadzą zajęcia oraz spotykają się z uczniami prywatnie w celu wystawienia oceny. Łączą oni również swoje wykłady i inne obowiązki akademickie z prowadzeniem własnych badań w swojej dziedzinie. Asystenci zajmują niezależną, pełnoetatową pozycję, pomimo tego, co może sugerować część tytułu zawodowego.

Aspekt regulacyjny

W bazie zawodów regulowanych prowadzonej przez Komisję można sprawdzić, czy i w jaki sposób dany zawód jest regulowany w państwach członkowskich UE, państwach EOG lub Szwajcarii. Baza zawodów regulowanych:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_pl

umiejętności

Podstawowe umiejętności i kompetencje

Prowadzić współpracę ze stronami w środowiskach badawczych i zawodowych. analizować dane z badań dokonywać syntezy informacji dostarczać materiały dydaktyczne interpretować bieżące dane kierować przebiegiem zajęć w klasie myśleć abstrakcyjnie nauczać w kontekście akademickim lub zawodowym obsługiwać przyrządy do przeprowadzania pomiarów w celach naukowych oceniać studentów opracowywać programy kursów pełnić funkcję indywidualnego mentora pośredniczyć w kontaktach z pracownikami sektora oświaty promować zaangażowanie społeczeństwa w badania naukowe przekazywać informacje o odkryciach naukowych przygotowywać plany lekcji stosować metody kształcenia mieszanego stosować metody naukowe stosować strategie nauczania stosować techniki przetwarzania danych udzielać konstruktywnych informacji zwrotnych udzielać wsparcia nauczycielom wspierać wykładowcę w jego pracy współpracować ze specjalistami w dziedzinie edukacji wykładać przedmioty uniwersyteckie zapewniać bezpieczeństwo uczniów zarządzać osobistym rozwojem zawodowym śledzić zmiany w danej dziedzinie specjalizacji

Wiedza podstawowa

cele programów nauczania dochodzeniowe techniki badawcze literatura naukowa procesy oceny

Umiejętności i kompetencje dodatkowe

doradzać studentom zagranicznym korzystać z wirtualnych środowisk edukacyjnych nadzorować zajęcia pozalekcyjne oceniać działania związane z badaniami opracowywać naukowe protokoły badawcze opracowywać teorie naukowe pomagać studentom w pisaniu prac dyplomowych posługiwać się różnymi językami w mowie pośredniczyć w kontaktach z pracownikami pomocniczymi sektora oświaty projektować sprzęt do badań naukowych promować kursy edukacyjne promować otwarte innowacje w pracach badawczych promować transfer wiedzy prowadzić badania naukowe prowadzić badania z różnych dziedzin przedstawiać wyniki testów przeprowadzać badania ilościowe przeprowadzać badania jakościowe przeprowadzać badania wstępne poświęcone tematyce tekstu publikować wyniki badań akademickich rejestrować dane uzyskane w trakcie badań rozpowszechniać wyniki w środowisku naukowym składać wnioski o finansowanie badań sporządzać projekty prac naukowych lub akademickich oraz dokumentacji technicznej sporządzać sprawozdania na temat wykonywanych prac stosować zasady etyki badawczej i rzetelności naukowej w pracach badawczych tworzyć oprogramowanie open source tworzyć publikacje naukowe tworzyć sieć specjalistów z badaczami i naukowcami udzielać informacji na temat programów nauczania udzielać wsparcia przy organizowaniu imprez szkolnych uwzględniać aspekt płci w badaniach naukowych wspierać uczniów w procesie uczenia się wykazywać się wiedzą specjalistyczną w danej dyscyplinie zarządzać danymi badawczymi zarządzać danymi, które są możliwe do znalezienia, dostępne, zapewniają interoperacyjność i ponowne wykorzystanie zarządzać otwartymi publikacjami zarządzać prawami własności intelektualnej zarządzać projektem zarządzać relacjami uczniów zarządzać wiedzą na potrzeby wpływu polityki zarządzać zasobami do celów dydaktycznych

Wiedza dodatkowa

analiza empiryczna badania interdyscyplinarne komunikacja elektroniczna metodologia badań naukowych modelowanie matematyczne procedury stosowane na uniwersytetach projektowanie badań statystyka symulacja komputerowa trudności w uczeniu się

umiejętności

Concept status

URI pojęcia

http://data.europa.eu/esco/occupation/c262bb96-03bb-4c97-a45b-0cf36db5b048

Status

released

Occupations

asystent

Concept overview

umiejętności

umiejętności

Concept status