Hierarchy view
monitorowanie i ocena wyników osób
Description
Description
Monitoring the behaviour or performance of workers, students or oneself to ensure that work is completed satisfactorily and to evaluate performance, capabilities and training needs.
Scope note
Examples: - monitor the quality of work - perform classroom management - evaluate employees work - perform self-assessment Excludes: - supervise children
Powiązania
Szersze umiejętności/kompetencje
Narrower skills
identyfikować niewykryte potrzeby organizacyjne
oceniać przewoźników
korzystać z metod oceny za pośrednictwem muzykoterapii
udzielać klientom klubów fitness instrukcji w zakresie prawidłowego wykonywania ćwiczeń
oceniać wyniki uzyskiwane w trakcie imprez sportowych
wczuwać się w sytuację członków grup plenerowych
oceniać zdolność danych osób i zwierząt do współpracy
analizować własne występy
organizować ocenę personelu
kierować przebiegiem zajęć w klasie
zarządzać kierowcami ciężarówek
dbać o rozwój osobisty w ramach psychoterapii
analizować posiadaną wiedzę fachową
przeprowadzać analizy dotyczące poszczególnych zawodów
nawiązywać relacje psychoterapeutyczne
wdrażać metody oceny w muzykoterapii
rozpoznawać oznaki świadczące o szczególnych uzdolnieniach ucznia
oceniać pracę pracowników
analizować procesy wywierające wpływ na świadczenie usług opieki zdrowotnej
angażować usługobiorców i opiekunów w działania związane z planowaniem opieki
monitorować kierowców
oceniać własne kompetencje w wiodących obszarach sztuki społecznej
monitorować poziom usług
egzaminować praktykantów
analizować dane dotyczące klientów
oceniać samopoczucie innych osób
oceniać studentów
sporządzać ocenę dotychczasowych efektów uczenia się i nabytych umiejętności
oceniać studentów wykonujących prace społeczne
oceniać potrzeby osób odwiedzających placówki kulturalne
oceniać stan wiedzy z zakresu ICT
nadzorować członków załogi obsługujących silniki
oceniać wydajność pracy pracowników socjalnych
dbać o zachowanie dyscypliny wśród uczniów
identyfikować przypadki niedoboru kwalifikacji
przeprowadzać testy edukacyjne
dostosowywać program sportowy do indywidualnych potrzeb
monitorować zachowanie uczniów
rozpoznawać oznaki problematycznych zachowań związanych z obstawianiem zakładów
monitorować działania następcze w stosunku do zaleceń
analizować informacje na temat sprawności fizycznej danej osoby
zajmować się osobami korzystającymi z usług sofrologicznych
monitorować własną pracę sędziego sportowego
określać potrzeby edukacyjne
oceniać wstępne doświadczenia edukacyjne studentów
oceniać wydajność współpracowników organizacji
sporządzać profile poszczególnych osób
oceniać kandydatów
oceniać dotychczasowe efekty uczenia się i nabyte umiejętności
oceniać własne umiejętności taneczne
przeprowadzać kontrole umiejętności pilotów
oceniać interakcje użytkowników z aplikacjami ICT
oceniać wyniki sportowe
dokonywać pomiarów wydajności
oceniać pracowników
identyfikować potrzeby szkoleniowe
zarządzać komunikacją internetową
oceniać wyniki uzyskiwane w ramach rywalizacji sportowej
dopasowywać potrzeby społeczności docelowej do swoich umiejętności
oceniać wpływ własnego rozwoju zawodowego
oceniać sytuację osób korzystających z usług społecznych
analizować sposób mówienia oryginalnego aktora
obserwować postępy uczniów
oceniać pracę pracowników kasyna
rozważać skutki społeczne działań dla osób korzystających z usług
oceniać jakość występu
nadzorować proces rehabilitacji
monitorować wyniki poszczególnych artystów wykonawców
monitorować prace zleceniobiorców
oceniać zdolność osób w podeszłym wieku do samodzielnego funkcjonowania
oceniać rozwój młodzieży
oceniać poziom zdolności pracowników
kontrolować pracowników
oceniać postępy członków zespołu artystycznego
monitorować działalność kasjerów
przeprowadzać analizę zarejestrowanego występu
oceniać rolę zespołu pomocniczego w ramach programu sztuki społecznej
monitorować proces oceny
oceniać charakter danej osoby
URI pojęcia
Status
released