Professor de Educação Física do ensino secundário/Professora de Educação Física do ensino secundário

Os professores de Educação Física do ensino secundário ensinam alunos, geralmente crianças e jovens adultos, num contexto de escola secundária. Geralmente, são professores da disciplina especializados que lecionam no seu próprio domínio de estudos, a Educação Física. Elaboram planos de aulas e materiais, acompanham os progressos dos alunos, ajudam-nos individualmente, quando necessário, e avaliam os conhecimentos e o desempenho dos alunos no domínio da Educação Física através da atribuição de trabalhos, testes e exames.

Etiqueta alternativa

Professora de Educação Física do ensino secundário

Professor de Educação Física do ensino secundário

Aspeto regulamentar

Para saber como esta profissão é regulamentada nos Estados-Membros da UE, nos países do EEE ou na Suíça, consulte a base de dados das profissões regulamentadas da Comissão. Base de dados das profissões regulamentadas:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_pt

aptidões / competências

Aptidões/competências essenciais

acompanhar os desenvolvimentos numa determinada área adaptar o método de ensino às capacidades dos estudantes aplicar a gestão de riscos ao desporto aplicar estratégias de ensino aplicar estratégias de ensino interculturais apoiar os alunos na aprendizagem avaliar os alunos compilar sebentas de cursos comunicar com o pessoal docente comunicar com os gestores da escola corrigir movimentos potencialmente prejudiciais elaborar planos de estudos exemplificar o que se ensina fazer críticas construtivas garantir a segurança dos estudantes gerir as relações dos estudantes gerir uma turma instruir sobre desporto manter a disciplina entre os alunos monitorizar o comportamento dos estudantes motivar para a prática de desporto organizar ações de formação passar trabalhos de casa personalizar programas desportivos planear programas de instrução desportiva preparar aulas

Conhecimentos essenciais

dificuldades de aprendizagem estratégias pedagógicas informação sobre competições desportivas objetivos curriculares organização interna das escolas secundárias organização interna dos estabelecimentos de ensino pós-secundário regras de jogos desportivos utilização de equipamento desportivo

Aptidões/competências opcionais

acompanhar as políticas educativas acompanhar o desenvolvimento físico das crianças acompanhar os alunos em visitas de estudo colaborar na organização de eventos escolares consultar pessoas próximas do aluno dar assistência técnica aos alunos desenvolver estratégias competitivas no desporto facultar educação em matéria de saúde gerir recursos educativos identificar distúrbios de aprendizagem identificar relações transversais com outras disciplinas identificar talentos organizar reuniões entre os encarregados de educação e os professores preparar os jovens para a vida adulta promover o equilíbrio entre os tempos de descanso e de atividade promover o trabalho de equipa entre os alunos providenciar material escolar reconhecer indicadores de alunos sobredotados registar presenças seguir as tendências em equipamento desportivo supervisionar atividades extracurriculares trabalhar com plataformas virtuais de aprendizagem vigiar o recreio

Conhecimentos opcionais

alimentos para desportistas anatomia humana biomecânica da performance desportiva características de equipamentos desportivos comportamentos de socialização dos adolescentes eventos desportivos história do desporto medicina desportiva tipos de deficiências

aptidões / competências

Estatuto do conceito

URI do conceito

http://data.europa.eu/esco/occupation/a10849c1-f0d8-4600-bca6-9549c2517650

Estatuto

released

Occupations