Bailarino/Bailarina

Os bailarinos interpretam ideias, sentimentos, histórias ou personagens para públicos utilizando o movimento e a linguagem corporal, na maioria das vezes acompanhados de música. Tal envolve normalmente a interpretação do trabalho de um coreógrafo ou de um repertório tradicional, embora possa, por vezes, exigir improviso.

Etiqueta alternativa

Bailarina

Bailarino

Aspeto regulamentar

Para saber como esta profissão é regulamentada nos Estados-Membros da UE, nos países do EEE ou na Suíça, consulte a base de dados das profissões regulamentadas da Comissão. Base de dados das profissões regulamentadas:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_pt

aptidões / competências

Aptidões/competências essenciais

assegurar condições de trabalho seguras nas artes do espetáculo assistir a ensaios autoavaliar o desempenho autopromover-se compreender a dimensão conceptual de um espetáculo ao vivo compreender a dimensão emocional de um espetáculo compreender a linguagem física de um espetáculo ao vivo descrever experiências artísticas desenvolver a linguagem física desenvolver uma abordagem artística à própria interpretação estudar papéis através de guiões executar diversos tipos de dança gerir feedback gerir o desenvolvimento profissional pessoal gerir uma carreira artística identificar os requisitos de trabalho no espetáculo artístico interagir com atores interagir com uma audiência manter formação contínua em dança realizar mudanças de visual rápidas representar ao vivo seguir as instruções do diretor artístico seguir os sinais de entrada trabalhar com respeito pela própria segurança trabalhar com uma ampla variedade de personalidades trabalhar com uma equipa artística trabalhar com uma equipa de dança verificar os horários da produção

Conhecimentos essenciais

direito da propriedade intelectual legislação laboral técnicas de representação

Aptidões/competências opcionais

analisar os seus conhecimentos da disciplina de combate analisar partituras musicais cantar compreender a arquitetura de um espetáculo ao vivo criar material coreográfico dar provas de sensibilidade intercultural demonstrar especialização numa tradição de dança desenvolver a linguagem coreográfica proposta desenvolver movimentos codificados desenvolver métodos de integração coreográfica dirigir atividades de animação artística ensinar dança fazer corresponder as próprias competências às necessidades da comunidade-alvo gerir um projeto artístico inspirar entusiasmo pela dança ler notações coreográficas representar com equipamento de captura de movimentos ser um exemplo a seguir na animação artística trabalhar num ambiente internacional utilizar técnicas de declamação

Conhecimentos opcionais

géneros musicais

aptidões / competências

URI do conceito

http://data.europa.eu/esco/occupation/07b91f36-8272-493a-8e1c-5625e77efe68

Status

released

Occupations