garantir a qualidade visual do cenário | Taxonomia das qualificações, competências e profissões europeias (ESCO)

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K - conhecimentos

L - competências e conhecimentos linguísticos

S - aptidões

S1 - comunicação, colaboração e criatividade

S1.0 - comunicação, colaboração e criatividade

S1.1 - negociar

S1.2 - manter contactos e criar redes

S1.3 - ensinar e dar formação

S1.4 - apresentar informação

S1.5 - fornecer aconselhamento e consultoria

S1.6 - promover, vender e adquirir

S1.7 - obter informações verbalmente

S1.8 - trabalhar com outros

S1.9 - resolver problemas

S1.11 - conceber sistemas e produtos

S1.12 - criar materiais artísticos, visuais ou instrutivos

S1.12.0 - criar materiais artísticos, visuais ou instrutivos

S1.12.1 - criar exposições de artigos e decorações

- adaptar adereços

- adicionar espirais de barro a peças de cerâmica

- alterar uma apresentação visual

- analisar a cenografia

- analisar protótipos de vestuário 3-D

- aplicar técnicas manuais de desenho

- colocar sinalização de advertência em área de mergulho

- converter imagens 3D

- converter objetos reais em animação visual

- criar apresentações decorativas de alimentos

- criar arranjos florais

- criar decorações florais

- criar dioramas de «habitats»

- criar efeitos especiais

- criar esboços arquitetónicos

- criar figuras em argila

- criar guiões gráficos

- criar guiões gráficos de fotografia

- criar ilusões através da manipulação de objetos

- criar imagens digitais

- criar imagens em movimento

- criar ornamentos de plantas

- criar painéis semânticos

- decorar artigos de pastelaria para eventos especiais

- decorar bebidas

- decorar instrumentos musicais

- decorar peças de mobiliário

- definir o guarda-roupa

- desenhar esboços

- desenhar esboços de adereços

- desenhar gráficos para computadores

- desenhar planos técnicos

- desenvolver elementos visuais

- desenvolver o design de lojas

- desenvolver um «design» de interiores específico

- dispor as bebidas espirituosas

- editar imagens de vídeo

- efetuar a manutenção de adereços

- efetuar a manutenção de cenários teatrais

- efetuar a manutenção do sistema de efeitos aéreos especiais

- elaborar desenhos de construção do cenário

- elaborar mapas personalizados

- encontrar figurantes apropriados

- esboçar imagens para cenários

- escolher obras de arte para exposições

- especificar elementos paisagísticos

- expor materiais de biblioteca

- fazer desenhos técnicos de artigos de moda

- garantir a qualidade visual do cenário

- instalar iluminação

- lidar com elementos cénicos durante ensaios

- misturar imagens ao vivo

- montar cartazes visuais

- montar elementos de animação

- montar iluminação de palco

- operar software de gráficos 3D

- organizar a apresentação de produtos

- organizar uma exposição

- preparar arranjos florais

- preparar desenhos de montagem

- preparar desenhos de trabalho detalhados para design de interiores

- preparar efeitos de palco

- preparar equipamento técnico de palco

- preparar exposições de plantas artificiais

- preparar exposições fotográficas

- preparar holofotes

- preparar instalações

- preparar locais de cerimónias

- preparar mapas e secções geológicas

- preparar protótipos para produção

- produzir imagens digitalizadas

- realizar apresentações decorativas de bebidas

- renovar instalações

- satisfazer requisitos estéticos

- selecionar objetos a emprestar

- utilizar guiões gráficos

- utilizar técnicas de pintura

- vestir atores

S1.12.2 - desenvolver materiais instrutivos ou promocionais

S1.12.3 - criar desenhos ou manifestações artísticos

S1.13 - redigir e compor

S1.14 - representar e entreter

S1.15 - utilizar mais de uma língua

S2 - competências em informação

S3 - prestar assistência e cuidados

S4 - competências de gestão

S5 - trabalhar com computadores

S6 - manusear e movimentar

S7 - trabalhos de construção

S8 - trabalhar com máquinas e equipamento especializado

T - aptidões e competências transversais

This concept is obsolete

garantir a qualidade visual do cenário

aptidões e competências transversais

aptidões e competências de autogestão

trabalhar eficazmente

gerir critérios qualidade

garantir a qualidade visual do cenário

comunicação, colaboração e criatividade

criar materiais artísticos, visuais ou instrutivos

criar exposições de artigos e decorações

garantir a qualidade visual do cenário

Síntese do conceito

Description

Inspecionar e corrigir o cenário e os adereços para garantir que a qualidade visual é ótima tendo em conta restrições de tempo, orçamento e mão de obra.

Tipo de competência

competência

Nível de reusabilidade da competência

Aptidões e competências específicas de um setor

Relações

Aptidões/competências mais gerais

criar exposições de artigos e decorações gerir critérios qualidade

Aptidões/competências essenciais em

Supervisor de guião/Supervisora de guião Desenhador artístico/Desenhadora artística Ilustrador/Ilustradora Realizador/Realizadora Responsável de adereços Operador de câmara/Operadora de câmara Artista urbano/Artista urbana Diretor de fotografia/Diretora de fotografia Técnico de cenografia/Técnica de cenografia Designer de animação Técnico de palco/Técnica de palco

Aptidões/competências opcionais em

Designer de cenários Técnico de teatro/Técnica de teatro Assistente de direção de imagem Encenador de teatro/Encenadora de teatro Professor de Teatro do ensino secundário/Professora de Teatro do ensino secundário Designer de produção Maquinista de cena Designer de miniaturas Diretor de arte/Diretora de arte Professor de teatro/Professora de teatro Responsável de compras de guarda-roupa e adereços

Estatuto do conceito

URI do conceito

http://data.europa.eu/esco/skill/f3ff2fee-879c-4112-9002-d2df984fcbb0

Status

released