učiteľ/učiteľka čítania a písania pre dospelých

Učitelia čítania a písania pre dospelých vzdelávajú dospelých študentov vrátane nových prisťahovalcov a osôb, ktorí predčasne ukončili školskú dochádzku, v základných zručnostiach v oblasti čítania a písania, zvyčajne na úrovni základných škôl. Učitelia čítania a písania pre dospelých zapájajú študentov do plánovania a vykonávania činností v oblasti čítania, posudzujú a hodnotia ich individuálne prostredníctvom úloh a skúšok.

Alternatívne označenie

učiteľka čítania a písania pre dospelých

učiteľ čítania a písania pre dospelých

Regulačný aspekt

Údaje o tom, či a ako je toto povolanie regulované v členských štátoch EÚ, krajinách EHP alebo vo Švajčiarsku, nájdete v databáze Komisie obsahujúcej regulované povolania. Databáza regulovaných povolaní:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_sk

zručnosti / kompetencie

Základné zručnosti a kompetencie

hodnotiť študentov konzultovať obsah štúdia so študentmi pomáhať študentom pri učení poskytovať konštruktívnu spätnú väzbu poskytovať materiály na vyučovaciu hodinu používať medzikultúrne stratégie výučby používať pri výučbe názorné ukážky používať stratégie výučby povzbudzovať študentov, aby boli hrdí na dosiahnuté výsledky pripraviť obsah vyučovacej hodiny prispôsobiť výučbu cieľovej skupine prispôsobiť výučbu schopnostiam študentov riadiť triedu riadiť vzájomné vzťahy medzi študentmi a vzťahy medzi študentmi a učiteľmi sledovať pokrok študentov spolupracovať s pomocnými pedagogickými pracovníkmi vyučovať gramotnosť ako sociálnu prax vyučovať písanie vyučovať stratégie čítania vyučovať základné zručnosti matematickej gramotnosti využívať pedagogické stratégie na tvorivosť zaistiť bezpečnosť študentov zohľadňovať situáciu študenta

Základné znalosti

ciele učebných plánov postupy hodnotenia vzdelávanie dospelých ťažkosti s učením

Fakultatívne zručnosti a kompetencie

pomáhať pri organizácii školských podujatí pomáhať študentom pri používaní pomôcok poskytovať poradenstvo v oblasti obsahu vyučovacích hodín poskytovať poradenstvo v súvislosti s prisťahovalectvom pracovať s virtuálnymi vzdelávacími prostrediami riadiť zdroje na vzdelávacie účely umožňovať tímovú prácu medzi študentmi učiť rýchle čítanie vypracovať individuálne študijné plány vypracovať učebné osnovy vyučovať digitálnu gramotnosť zadať domáce úlohy

Fakultatívne znalosti

matematika zásady tímovej práce

zručnosti / kompetencie

URI – koncept

http://data.europa.eu/esco/occupation/02f1ae71-f89c-47b7-af2c-50d7ab1d9b8a

Status

released

Occupations