učiteľ/učiteľka výtvarných umení

Učitelia výtvarného umenia vzdelávajú študentov v rôznych štýloch vizuálneho umenia, napríklad kresba, maľba a sochárstvo v rekreačnom kontexte. Poskytujú študentom prehľad o histórii umenia, ale v prvom rade vo svojich kurzoch využívajú prístup založený na praxi, v rámci ktorého pomáhajú študentom vyskúšať rôzne umelecké techniky a zvládať ich, a podnecujú ich k tomu, aby rozvíjali svoj vlastný štýl.

Alternatívne označenie

učiteľka výtvarných umení

učiteľ výtvarných umení

Regulačný aspekt

Údaje o tom, či a ako je toto povolanie regulované v členských štátoch EÚ, krajinách EHP alebo vo Švajčiarsku, nájdete v databáze Komisie obsahujúcej regulované povolania. Databáza regulovaných povolaní:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_sk

zručnosti / kompetencie

Základné zručnosti a kompetencie

definovať tvorivé prvky hodnotiť študentov konzultovať obsah štúdia so študentmi podnecovať tvorivosť v tíme pomáhať študentom pri používaní pomôcok pomáhať študentom pri učení poskytovať konštruktívnu spätnú väzbu používať pri výučbe názorné ukážky používať stratégie výučby povzbudzovať študentov, aby boli hrdí na dosiahnuté výsledky pripraviť obsah vyučovacej hodiny prispôsobiť výučbu schopnostiam študentov riadiť triedu riadiť vzájomné vzťahy medzi študentmi a vzťahy medzi študentmi a učiteľmi vybrať ilustračné štýly vybrať témy vybrať umelecké materiály na tvorbu umeleckých diel vykonávať dohľad nad remeselnou produkciou vyrobiť umelecké predlohy vytvoriť koučingový štýl vytvoriť umelecké dielo vyučovať umelecké princípy zaistiť bezpečnosť študentov zasadiť umelecké dielo do kontextu

Základné znalosti

inštruktážne stratégie

Fakultatívne zručnosti a kompetencie

maľovať dekorácie poskytovať materiály na vyučovaciu hodinu posúdiť potrebu konzervácie používať techniky digitálnej ilustrácie používať techniky maľby používať umelecké materiály pri kreslení pracovať s vypaľovacou pecou prezentovať výstavu príprava umeleckých vzdelávacích činností riadenie rozpočtov riadiť zdroje na vzdelávacie účely sledovať vývoj na umeleckej scéne umožňovať tímovú prácu medzi študentmi viesť personálne záznamy vykonávať úpravy obrázkov vypracovanie učebných plánov vypracovať umelecký rámec vytvoriť skice vytvoriť sochy zhromaždiť referenčný materiál zhromaždiť referenčný materiál pre umelecké dielo zvládať rôzne techniky vypaľovania keramiky zúčastniť sa na činnostiach umeleckej mediácie

Fakultatívne znalosti

ciele učebných plánov dejiny umenia druhy keramického materiálu druhy náterov grafický dizajn postupy hodnotenia právne predpisy týkajúce sa autorského práva

zručnosti / kompetencie

URI – koncept

http://data.europa.eu/esco/occupation/72bcb223-da77-4ed5-a03a-796fd5ece728

Status

released

Occupations