učiteľ/učiteľka odborných predmetov obchod a marketing

Učitelia odborných predmetov v oblasti obchodu a marketingu vzdelávajú študentov v odbore svojej špecializácie, v odbore obchodu a marketingu, ktorý má prevažne praktický charakter. Poskytujú teoretické vzdelávanie v oblasti praktických zručností a techník, ktoré musia študenti následne ovládať pri povolaní spojenom s obchodom a marketingom. Učitelia odborných predmetov obchod a marketing sledujú pokrok študentov, v prípade potreby individuálne pomáhajú a hodnotia ich znalosti a výsledky v oblasti obchodu a marketingu prostredníctvom úloh, testov a skúšok.

Alternatívne označenie

učiteľka odkaborných predmetov obchod a marketing

učiteľ odborných predmetov obchod a marketing

Regulačný aspekt

Údaje o tom, či a ako je toto povolanie regulované v členských štátoch EÚ, krajinách EHP alebo vo Švajčiarsku, nájdete v databáze Komisie obsahujúcej regulované povolania. Databáza regulovaných povolaní:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_sk

zručnosti / kompetencie

Základné zručnosti a kompetencie

hodnotiť študentov pomáhať študentom pri učení poskytovať konštruktívnu spätnú väzbu používať medzikultúrne stratégie výučby používať stratégie výučby pracovať na odbornej škole pripraviť obsah vyučovacej hodiny prispôsobiť odbornú prípravu trhu práce prispôsobiť výučbu schopnostiam študentov riadiť triedu riadiť vzájomné vzťahy medzi študentmi a vzťahy medzi študentmi a učiteľmi sledovať vývoj v odbornej oblasti udržiavať disciplínu študentov umožňovať tímovú prácu medzi študentmi vypracovať učebné osnovy vyučovať marketingové princípy vyučovať metódy zákazníckych služieb zadať domáce úlohy zaistiť bezpečnosť študentov

Základné znalosti

ciele učebných plánov inštruktážne stratégie marketingové princípy postupy hodnotenia predajné činnosti služby zákazníkom zásady tímovej práce ťažkosti s učením

Fakultatívne zručnosti a kompetencie

pomáhať študentom pri používaní pomôcok poskytovať materiály na vyučovaciu hodinu pracovať s virtuálnymi vzdelávacími prostrediami riadiť zdroje na vzdelávacie účely

Fakultatívne znalosti

druhy zdravotného znevýhodnenia finančné riadenie marketing služieb marketing zameraný na distribučné kanály marketingové techniky na sociálnych sieťach marketingový mix metódy predaja IKT mobilný marketing predajná argumentácia procesy marketingového oddelenia procesy oddelenia predaja právo upravujúce podnikanie stratégia pre obsahový marketing stratégie predaja techniky digitálneho marketingu techniky marketingu značky techniky podpory predaja trhová cenotvorba účtovníctvo

zručnosti / kompetencie

Stav koncepcie

URI – koncept

http://data.europa.eu/esco/occupation/9a6d8a84-a8a9-4c9b-9ead-59a710e93759

Status

released

Occupations