glasbeni terapevt/glasbena terapevtka

Glasbeni terapevti/glasbene terapevtke z glasbeno-terapevtskim posredovanjem zdravijo paciente z vedenjskimi motnjami in patogenimi stanji, da bi preprečili, ublažili ali odpravili simptome ter spremenili vedenje in vedenjske vzorce, ki jih je treba zdraviti. Spodbujajo in ohranjajo ali obnavljajo razvoj, zrelost in zdravje pacienta/stranke z glasbeno-terapevtskimi posredovanji. Glasbena terapija zlasti pomaga ljudem s čustvenimi, somatskimi, intelektualnimi ali socialno spodbujenimi motnjami vedenja in patogenimi stanji, kot so psihoze (shizofrenične motnje, bipolarne motnje) in motnje osebnostnega razvoja.

Druga oznaka

glasbena terapevtka

glasbeni terapevt

Regulativni vidik

Informacije o tem, ali in kako je ta poklic reguliran v državah članicah EU, državah EGP ali Švici, so na voljo v zbirki podatkov Komisije o reguliranih poklicih. Zbirka podatkov o reguliranih poklicih:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_sl

spretnosti / kompetence

Bistvene spretnosti in kompetence

beležiti informacije obravnavanega pacienta beležiti napredek uporabnika zdravstvenih storitev pri zdravljenju dajati navodila na glasbenoterapevtskih srečanjih dejavno poslušati delati v večkulturnem okolju v zdravstvenem varstvu dokazati glasbene sposobnosti igrati glasbila izdelati načrt za zaključek glasbene terapije izobraževati o preprečevanju bolezni izpolnjevati zahteve organov za povračilo prispevkov za socialno varnost izpolnjevati zahteve pravnih organov izvajati glasbene improvizacije pri terapiji izvajati metode vrednotenja v glasbeni terapiji izvajati terapevtsko glasbo komunicirati v zdravstvu komunicirati z uporabniki zdravstvenih storitev načrtovati glasbenoterapevtska srečanja obravnavati primere nujne pomoči obveščati oblikovalce politike o izzivih, povezanih z zdravjem ocenjevati srečanja glasbene terapije ocenjevati terapevtske potrebe pacienta odzivati se na incidente na glasbenoterapevtskih srečanjih odzivati se na spreminjajoče se razmere v zdravstvenem varstvu ohranjati zaupnost podatkov o uporabniku zdravstvenih storitev opredeliti pacientovo vedenje opredeljevati značilnosti glasbe organizirati skupinska glasbenoterapevtska srečanja pokazati strokovne osnove glasbenih instrumentov prepoznavati reakcijo pacienta na zdravljenje prevzemati odgovornost pripravljati izobraževalno gradivo o glasbeni terapiji razvijati originalne melodije razvijati sodelovalni terapevtski odnos revidirati pristope zdravljenja z glasbeno terapijo sestaviti individualiziran model zdravljenja sodelovati v multidisciplinarnih ekipah na področju zdravstva sočustvovati z uporabnikom zdravstvenih storitev spodbujati uporabnika storitev zdravstvenega varstva k samonadzoru spodbujati vključitev sprejeti ukrepe za preprečevanje ponovitve svetovati o informirani privolitvi uporabnikov zdravstvenih storitev uporabljati glasbenoterapevtske ocenjevalne metode uporabljati glasbo glede na potrebe pacientov uporabljati klinične kompetence glede na kontekst uporabljati metode glasbene terapije uporabljati metode za zaključek glasbene terapije uporabljati metode zdravljenja z glasbeno terapijo uporabljati organizacijske tehnike uporabljati sistem e-zdravje in zdravstvene mobilne tehnologije uporabljati tehnike za povečanje motivacije pacientov uporabljati terapevtske komunikacijske tehnike uporabljati vede, povezane z glasbeno terapijo upoštevati klinične smernice upoštevati pravne predpise upoštevati standarde kakovosti v zvezi zdravstveno prakso upoštevati zakonodajo v zvezi z zdravstvenim varstvom upravljati podatke o uporabniku zdravstvenih storitev usmerjati gibalne izkušnje vključevati znanstvene ugotovitve v glasbeno terapijo voditi glasbene sestave zagotavljanje neprekinjenega zdravstvenega varstva zagotavljati povratne informacije o pacientovem načinu komuniciranja zagotavljati protokolov zdravljenja in ohranjanja zdravja ljudi v času velikih zdravstvenih izzivov zagotavljati varnost uporabnikov zdravstvenih storitev zagotavljati zdravstveno vzgojo zasnovati metode vrednotenja v glasbeni terapiji

Bistveno znanje

antropologija etika za zaposlene v zdravstvenem varstvu geriatrija glasbena terapija glasbena terapija v klinični praksi kognitivna psihologija medicinske raziskave medstrokovna komunikacija na psihosocialnem področju metode vrstniškega izobraževanja načela načrtovanja za glasbeno-terapevtske posege načela psihoterapije neonatologija nevrologija okolje za paliativno oskrbo osebni razvoj pediatrija procesi pri glasbeni terapiji psihiatrična diagnostika psihofarmakologija psihološke teorije psihopatologija razvojne možnosti pri glasbeno-terapevtskih posegih refleksija sociologija teorija glasbene terapije vedenjska terapija vrste glasbenih terapij vrste invalidnosti zakonodaja o zdravstvenem varstvu zgodovina glasbil človekov psihični razvoj šole za glasbeno terapijo

Neobvezne spretnosti in kompetence

pripravljati glasbene dogodke, v katere so vključeni bolniki pripravljati repertoar za glasbenoterapevtska srečanja uporabljati tuje jezike pri negi pacientov uporabljati tuje jezike pri raziskavah, povezanih z zdravjem zagotavljati ustrezno organizacijo naročanja

Neobvezno znanje

filozofija kognitivno-vedenjska terapija nevrofiziologija pedagogika psihoakustika psihoanaliza psihosociologija seksologija tehnike sproščanja viktimologija

URI koncepta

http://data.europa.eu/esco/occupation/3d616092-b4fd-4c14-b0e9-a9119bbbd171

Status

released

Occupations