specializirani predavatelj/specializirana predavateljica na področju zdravstva

Specializirani predavatelji/specializirane predavateljice na področju zdravstva so predmetni profesorji, učitelji in pogosto zdravniki, ki poučujejo študente, ki so opravili višješolsko stopnjo izobrazbe na njihovem specializiranem študijskem področju, tj. zdravstvo, ki je pretežno akademske narave. Sodelujejo s svojimi višjimi strokovno-raziskovalnimi asistenti in docenti pri pripravi predavanj in izpitov, ocenjevanju pisnih nalog in izpitov, vodenju laboratorijskih praks, vodenju predavanj za pregled snovi in povratne informacije za študente. Vodijo tudi akademske raziskave na svojem specializiranem področju zdravstva, objavljajo svoje ugotovitve in sodelujejo z drugimi univerzitetnimi sodelavci.

ESCO Code

2310.1.19

NACE Code

85.4 - Terciarno izobraževanje

Scope note

Includes people performing specialised fields of healthcare education. Includes professors of embryology, orthopaedics, geriatrics, pathology, pedagogy, paediatrics and dietetics.

Druga oznaka

predavatelj specialist za zdravstvo

predavateljica specialistka za zdravstvo

specializirani predavatelj na področju zdravstva

specializirana predavateljica na področju zdravstva

Regulativni vidik

Informacije o tem, ali in kako je ta poklic reguliran v državah članicah EU, državah EGP ali Švici, so na voljo v zbirki podatkov Komisije o reguliranih poklicih. Zbirka podatkov o reguliranih poklicih:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_sl

Spretnosti in kompetence

Bistvene spretnosti in kompetence

abstraktno razmišljati demonstrirati pri poučevanju obveščati o znanstvenih ugotovitvah ocenjevati učence pisati delovna poročila pomagati učencem pri uporabi opreme poučevati v akademskem ali poklicnem okolju pripraviti načrt tečaja, predmeta ali programa pripravljati učno gradivo pripravljati vsebino učnih ur ali predavanj sodelovati s podpornim osebjem v izobraževanju spodbujati udeležbo javnosti v raziskavah spremljati dogajanje na strokovnem področju strniti informacije strokovno sodelovati v raziskovalnem in poklicnem okolju svetovati posameznikom in jih usmerjati uporabljati kombinirano učenje uporabljati medkulturne strategije poučevanja uporabljati strategije poučevanja upravljati odnose z učenci in med njimi upravljati osebni strokovni razvoj voditi skupino med izobraževanjem zagotavljati konstruktivne povratne informacije zagotavljati varnost učencev

Bistveno znanje

anatomija človeka cilji učnih načrtov in izobraževalnih programov strategije poučevanja

Neobvezne spretnosti in kompetence

delati z virtualnimi učnimi okolji govoriti različne jezike izkazovati strokovno znanje z določenega področja izvajati akademsko raziskavo izvajati kvalitativno raziskavo izvajati kvantitativno raziskavo izvajati raziskave na različnih področjih izvajati znanstvene raziskave nadzorovati pedagoško osebje nadzorovati študente doktorskega študija nuditi tehnično strokovno znanje objavljati akademske raziskave ovrednotiti raziskovalne dejavnosti pisati znanstvene publikacije pomagati pri organizaciji šolskih prireditev pomagati učencem pri učenju pomagati študentom pri pisanju njihovih disertacij predstavljati poročila pripravljati znanstvene ali akademske članke in tehnično dokumentacijo razpravljati o raziskovalnih predlogih razvijati odprtokodno programsko opremo razvijati poklicno mrežo z raziskovalci in znanstveniki razvijati učni načrt razširjati rezultate znanstveni skupnosti sodelovati na znanstvenih simpozijih, konferencah in kongresih sodelovati v akademskem odboru spodbujati odprte inovacije v raziskavah spodbujati prenos znanja spodbujati skupinsko delo učencev spremljati razvoj na področju izobraževanja uporabljati načela raziskovalne etike in znanstvene integritete v raziskovalnih dejavnostih upravljati najdljive, dostopne, interoperabilne in ponovno uporabne podatke upravljati odprtodostopne publikacije upravljati pravice intelektualne lastnine upravljati raziskovalne podatke upravljati sredstva za izobraževalne namene upravljati znanje za učinke na področju politike vključevati vidik spola v raziskave voditi evidenco prisotnosti voditi projekt vzpostavljati sodelujoče odnose zagotavljati poklicno svetovanje zagotavljati učna gradiva zaprositi za financiranje raziskav

Neobvezno znanje

dietetika embriologija geriatrija metodologija znanstvenih raziskav ortopedska kirurgija-travmatologija patologija pedagogika pediatrija postopki na univerzi postopki ocenjevanja uroginekologija učne težave zakonodaja o zdravstvenem varstvu

Skills Group Share

Status koncepta

URI koncepta

http://data.europa.eu/esco/occupation/b3ebf55f-5e50-4262-946a-f08d7fbe29b2

Status

released

Occupations