postopki v posrednješolskem izobraževanju | ESCO

Hierarchy view

K - znanje

- družbene vede, novinarstvo in informacijska znanost

- informacijske in komunikacijske tehnologije (ikt)

- izobraževalne znanosti in izobraževanje učiteljev

- interdisciplinarne izobraževalne aktivnosti/izidi, pretežno izobraževalne znanosti in izobraževanje učiteljev

- izobraževalne znanosti in izobraževanje učiteljev

- izobraževalne znanosti

- izobraževalne znanosti in izobraževanje učiteljev, drugo

- izobraževalne znanosti in izobraževanje učiteljev, podrobneje neopredeljeno

- izobraževanje učiteljev brez predmetne specializacije

- analiza učnih potreb

- Freinetova načela poučevanja

- izobraževanje oseb s posebnimi potrebami

- načela poučevanja Montessori

- postopki v osnovni šoli

- postopki v posrednješolskem izobraževanju

- učne težave

- izobraževanje učiteljev s predmetno specializacijo

- izobraževanje vzgojiteljev predšolskih otrok

- kmetijstvo, gozdarstvo, ribištvo in veterinarstvo

- naravoslovje, matematika in statistika

- osnovne in splošne izobraževalne aktivnosti/izidi

- področje neznano

- poslovne in upravne vede, pravo

- tehnika, proizvodne tehnologije in gradbeništvo

- transport, varnost, gostinstvo in turizem, osebne storitve

- umetnost in humanistika

- zdravstvo in socialna varnost

L - jezikovna znanja in spretnosti

S - spretnosti

T - prečne spretnosti in kompetence

postopki v posrednješolskem izobraževanju

izobraževalne znanosti in izobraževanje učiteljev

izobraževalne znanosti in izobraževanje učiteljev

izobraževanje učiteljev brez predmetne specializacije

postopki v posrednješolskem izobraževanju

Description

Description

Notranji mehanizmi za delovanje posrednješolskega izobraževanja, kot so struktura ustrezne izobraževalne podpore ter vodenje, politike in predpisi na področju izobraževanja.

Vrsta spretnosti

znanje

Raven uporabnosti spretnosti

posebne spretnosti in kompetence za posamezne sektorje

Razmerja

Širše spretnosti/kompetence

izobraževanje učiteljev brez predmetne specializacije

Bistvena spretnost/kompetenca

srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za filozofijo srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za zgodovino učitelj/učiteljica umetnosti v srednji šoli srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za moderne jezike srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za klasične jezike srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za kemijo srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za fiziko srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za matematiko srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za geografijo ravnatelj/ravnateljica v postsekundarnem izobraževanju srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za književnost srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za dramsko igro srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za glasbene predmete srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za telesno vzgojo srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica verske vzgoje srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica poslovnih študij in ekonomije srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za računalniške predmete srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za naravoslovne predmete srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za biologijo

Neobvezna spretnost/kompetenca –

dekan/dekanica visoke šole šolski svetovalni delavec/šolska svetovalna delavka učitelj/učiteljica nadarjenih učencev knjižničar/knjižničarka vodja vzgojno-izobraževalne organizacije postopki v srednji šoli

URI koncepta

URI koncepta

http://data.europa.eu/esco/skill/9cdec88a-fe17-4f9a-9247-1f1802ab7408

Status

released