вчитель, що працює за методикою раннього розвитку Монтессорі/вчителька, що працює за методикою раннього розвитку Монтессорі

Шкільні вчителі, що працюють за методикою раннього розвитку Монтессорі, навчають учнів, використовуючи підходи, які відображають філософію та принципи Монтессорі. Вони зосереджуються на конструктивістських моделях навчання та моделях «навчання через відкриття нового», за допомогою яких заохочують учнів навчатися з особистого досвіду, а не через прямі інструкції, і таким чином надають учням відносно високий рівень свободи. Вони дотримуються спеціальної навчальної програми, яка поважає природний, фізичний, соціальний і психологічний розвиток учнів. Окрім цього, шкільні вчителі, що працюють за методикою раннього розвитку Монтессорі, проводять заняття у досить великих групах, де різниця у віці учнів може становити до трьох років, забезпечують контроль, а також оцінюють усіх учнів окремо, відповідно до філософії школи Монтессорі.

ESCO Code

2342.3

NACE Code

85.2 - Primary education

Scope note

Includes people working in institutions at other education levels.

Regulatory Aspect

To see if and how this occupation is regulated in EU Member States, EEA countries or Switzerland please consult the Regulated Professions Database of the Commission. Regulated Professions Database:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_en

Skills & Competences

Essential Skills and Competences

адаптувати викладання до можливостей учнів викладати навчальний матеріал дитячого садка впроваджувати програми догляду за дітьми гарантувати безпеку учнів готувати матеріал для уроків готувати молодь до дорослого життя демонструвати під час викладання допомагати дітям розвивати особисті навички допомагати студентам з обладнанням допомагати студентам у навчанні заохочувати учнів до визнання їхніх досягнень застосовувати міжкультурні стратегії викладання застосовувати педагогічну методику Монтессорі застосовувати стратегії викладання здійснювати керівництво класом здійснювати моніторинг фізичного розвитку дітей контролювати відносини між учнями надавати конструктивний відгук надавати матеріали для уроків оцінювати розвиток молоді оцінювати студентів підтримувати дисципліну учнів підтримувати добробут дітей підтримувати позитивний настрій молоді розв’язувати проблеми дітей

Essential Knowledge

навчальне обладнання за методикою Монтессорі навчальні стратегії принципи викладання за методикою Монтессорі принципи командної роботи процеси оцінки соціальний розвиток труднощі у навчанні філософія Монтессорі цілі навчальної програми

Optional Skills and Competences

вести облік відвідуваності використовувати педагогічні стратегії для розвитку творчого потенціалу забезпечувати догляд за дітьми після школи задовольняти основні фізичні потреби дітей здійснювати нагляд за ігровим майданчиком організовувати творчі виступи писати звіти про виконану роботу працювати з віртуальними навчальними середовищами підтримувати відносини з батьками дітей підтримувати зв’язок навчально-допоміжним персоналом сприяти безпеці молодих людей сприяти командній роботі учнів супроводжувати учнів під час екскурсії управляти ресурсами в освітніх цілях

Optional Knowledge

виробнича санітарія вікова психологія категорії інвалідності педагогіка перша медична допомога поширені дитячі хвороби

Skills Group Share

Concept status

Concept Uri

http://data.europa.eu/esco/occupation/76a950cb-3def-47f4-895d-555ad138657e

Status

released

Occupations