Skip to main content
European Commission logo

Skills & competences

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Show filters

Hide filters

Filters

Hierarchy view

K - знання
L - мовні навички й знання
S - навички
S1 - спілкування, співпраця й творчість
S1.0 - спілкування, співпраця й творчість
S1.1 - negotiating
S1.2 - налагодження зв’язків та нетворкінг
S1.2.0 - налагодження зв’язків та нетворкінг
S1.2.1 - спілкування з колегами й клієнтами
S1.2.3 - розвиток професійних відносин або контактів
S1.2.4 - відстоювання індивідуальних або громадських потреб
S1.2.5 - співпраця й налагодження зв’язків
- відвідувати виробників
- відвідувати зустрічі
- відвідувати проєктні наради
- вести переговори з кадровими агентствами
- враховувати мистецьке бачення
- забезпечувати міжвідомчу співпрацю
- зв’язуватися з доповідачами під час заходів
- керувати відносинами із зацікавленими сторонами
- керувати зв’язками з державними органами з регулювання харчової промисловості
- керувати комунікаціями у сфері фітнесу
- керувати коригувальними заходами
- консультувати колектив щодо творчих проєктів
- консультувати організаторів виставок
- консультуватись з корпоративними клієнтами
- консультуватися з галузевими фахівцями
- консультуватися з дизайнерським колективом
- консультуватися з продюсером кінофільмів
- консультуватися з редактором
- консультуватися з режисером постановки
- контактувати з науковцями
- контролювати усиновлення тварин
- координувати будівельні роботи
- координувати діяльність уряду в іноземних установах
- координувати державно-приватне партнерство у сфері туризму
- координувати зусилля для розвитку бізнесу
- координувати зусилля зацікавлених сторін для просування напрямків
- координувати комунікацію в колективі
- координувати місії гуманітарної допомоги
- координувати роботу з іншими екстреними службами
- координувати роботу з творчими підрозділами
- координувати роботу щодо членства
- координувати технічні стандарти глобальної сумісності
- обговорювати результати оцінювання попереднього навчання
- організовувати відрядження персоналу
- підтримувати відносини з батьками дітей
- підтримувати зв’язок із архітекторами
- підтримувати зв’язок із відділом забезпечення якості
- підтримувати зв’язок із друкарками
- підтримувати зв’язок із зацікавленими сторонами
- підтримувати зв’язок із користувачами порту
- підтримувати зв’язок із менеджерами
- підтримувати зв’язок із менеджерами каналів розподілу
- підтримувати зв’язок із персоналом з управління логістикою
- підтримувати зв’язок із постачальниками гостьових приміщень
- підтримувати зв’язок із постачальниками спортивного спорядження
- підтримувати зв’язок із працівниками, які перевозять вантажі
- підтримувати зв’язок із промисловими фахівцями
- підтримувати зв’язок із фахівцями з гірничих робіт
- підтримувати зв’язок із фахівцями з геології
- підтримувати зв’язок з інженерами
- підтримувати зв’язок з інженерами з тестування свердловин
- підтримувати зв’язок з агенціями з питань захисту тварин
- підтримувати зв’язок з аудиторами
- підтримувати зв’язок з виробниками сільськогосподарських культур
- підтримувати зв’язок з власниками нерухомості
- підтримувати зв’язок з галузевими експертами
- підтримувати зв’язок з генетичними лабораторіями
- підтримувати зв’язок з державними службовцями
- підтримувати зв’язок з експертами із залізничних перевезень
- підтримувати зв’язок з експонентами фільмів
- підтримувати зв’язок з книжковими видавництвами
- підтримувати зв’язок з колегами
- підтримувати зв’язок з місцевою владою
- підтримувати зв’язок з навчальними закладами
- підтримувати зв’язок з органами безпеки
- підтримувати зв’язок з особами, зацікавленими в успішній діяльності залізниці, під час розслідування нещасних випадків
- підтримувати зв’язок з партнерами у сфері культури
- підтримувати зв’язок з педагогічним персоналом
- підтримувати зв’язок з покупцями для планування товарів для магазину
- підтримувати зв’язок з політиками
- підтримувати зв’язок з представниками профспілок
- підтримувати зв’язок з рекламними агентствами
- підтримувати зв’язок з транспортними компаніями
- підтримувати зв’язок з транспортними службами
- підтримувати зв’язок з фінансистами
- підтримувати зв’язок з членами правління
- підтримувати зв’язок зі знаменитостями
- підтримувати зв’язок зі спеціалізованими підрядниками для роботи зі свердловинами
- підтримувати зв’язок зі спонсорами заходу
- підтримувати зв’язок зі спортивними організаціями
- підтримувати зв’язок між режисером театру та дизайнерським колективом
- підтримувати зв’язок навчально-допоміжним персоналом
- передавати бізнес-плани колегам
- працювати з державними органами, пов’язаними з ритуальними послугами
- радитися із зацікавленими сторонами щодо організації виробництва
- реагувати на надзвичайні ситуації в гірничодобувній галузі
- співпрацювати для вирішення інформаційних питань
- співпрацювати з відділом технічного обслуговування трамваїв
- співпрацювати з фахівцями
- спілкуватися із зацікавленими сторонами
- спілкуватися з цільовою спільнотою
- спільно обговорювати плани лікування у психотерапії
- сполучати відділи технічного обслуговування та експлуатації транспортних засобів
- сприяти комунікації між сторонами
S1.3 - викладання й навчання
S1.4 - представлення інформації
S1.5 - надання консультацій і порад
S1.6 - просування, продаж і закупівля
S1.7 - отримання інформації в усній формі
S1.8 - робота з іншими
S1.9 - розв’язання проблем
S1.11 - проєктування систем і виробів
S1.12 - створення художніх, візуальних або навчальних матеріалів
S1.13 - написання й створення
S1.14 - виступи й розваги
S1.15 - використання більш ніж однієї мови
S2 - інформаційні навички
S3 - надання допомоги та піклування
S4 - управлінські навички
S5 - робота з комп’ютерами
S6 - обробка й переміщення
S7 - будівництво
S8 - робота з технікою та спеціалізованим обладнанням
T - наскрізні навички та компетенції

адаптуватися до творчих запитів митців

навички

спілкування, співпраця й творчість

налагодження зв’язків та нетворкінг

співпраця й налагодження зв’язків

адаптуватися до творчих запитів митців

наскрізні навички та компетенції

навички й компетенції в управлінні собою

демонстрація бажання вчитися

адаптуватися до змін

адаптуватися до творчих запитів митців

Description

Description

Працювати з художниками, прагнучи зрозуміти творче бачення та підлаштовуючись під нього. Повністю використовувати свої таланти та навички, щоб досягти найкращого результату.

Skill type

skill

Skill reusability level

sector specific skills and competences

Relationships

Broader concepts

Narrower skills

Essential for

візажист/візажистка технік сцени відеотехнік художник-костюмер/художниця-костюмерка директор театру - художній керівник/директор театру - художня керівниця технічний директор/технічна директорка установник декорацій/установниця декорацій оператор з інтеграції медіавмісту/операторка з інтеграції медіавмісту машиніст сцени/машиністка сцени технік з освітлення асистент режисера/асистентка режисера звукооператор/звукооператорка художня модель художник-костюмер/художниця-костюмерка майстер із виготовлення перук і шиньйонів/майстриня із виготовлення перук і шиньйонів дизайнер ляльок-маріонеток/дизайнерка ляльок-маріонеток режисер/режисерка столяр-виробник декорацій/столяр-виробниця декорацій електромонтажник з освітлення та освітлювальних мереж/електромонтажниця з освітлення та освітлювальних мереж художник-декоратор/художниця-декораторка начальник цеху/начальниця цеху машиніст сцени/машиністка сцени промоутер/промоутерка фахівець із піротехнічних робіт/фахівчиня із піротехнічних робіт звукорежисер/звукорежисерка перукар театру/перукарка театру відеодизайнер вистав/відеодизайнерка вистав реквізитор/реквізиторка виробник масок/виробниця масок дизайнер-верстальник/дизайнерка-верстальниця оператор прожектора супроводу/операторка прожектора супроводу технік зі звукозапису художник-освітлювач/художниця-освітлювачка відеооператор вистави/відеооператорка вистави звукорежисер/звукорежисерка режисер-постановник повітряної гімнастики/режисерка-постановниця повітряної гімнастики художник-бутафор/художниця-бутафорка художник з освітлення/художниця з освітлення дизайнер макіяжу й зачісок/дизайнерка макіяжу й зачісок художник-декоратор/художниця-декораторка технік музичних інструментів костюмер/костюмерка

Optional for

Concept URI

Share this page:

DG Employment, Social Affairs and Inclusion of the European Commission developed ESCO in collaboration with stakeholders and with the European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop).

CONTACT ESCO
Current version: ESCO v1.2 (Last update 15/05/2024)