співвідносити потреби цільової спільноти з вашими навичками | European Skills, Competences, Qualifications and Occupations (ESCO)

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view Search view

K - знання

L - мовні навички й знання

S - навички

S1 - спілкування, співпраця й творчість

S2 - інформаційні навички

S3 - надання допомоги та піклування

S4 - управлінські навички

S4.0 - управлінські навички

S4.1 - розроблення цілей і стратегій

S4.2 - організація, планування й складання графіка роботи та діяльності

S4.3 - розподіл і контроль ресурсів

S4.4 - здійснення адміністративної діяльності

S4.5 - лідерство й мотивація

S4.6 - формування й розвиток команд

S4.7 - рекрутинг та найм

S4.8 - нагляд за людьми

S4.8.0 - нагляд за людьми

S4.8.1 - керівництво командою або групою

S4.8.2 - призначення роботи іншим

S4.8.3 - моніторинг й оцінювання ефективності діяльності окремих осіб

- інспектувати персонал

- аналізувати власну роботу

- аналізувати дані про клієнтів

- аналізувати оригінальні особливості мовлення актора

- аналізувати особисту інформацію про фізичну підготовку

- аналізувати процеси, що впливають на надання медичних послуг

- аналізувати свій досвід бойової дисципліни

- визначати освітні потреби

- визначати потреби в навчанні

- виявляти емпатію під час групового відпочинку на відкритому повітрі

- виявляти ознаки обдарованих учнів

- виявляти приховані організаційні потреби

- виявляти прогалини в навичках

- впроваджувати методи оцінювання в музичній терапії

- враховувати соціальні наслідки дій для користувачів послуг

- готувати оцінку попереднього навчання

- завершувати процес психотерапевтичних відносин

- залучати користувачів послуг та осіб, які за ними доглядають, до планування догляду

- застосовувати методи оцінки музичної терапії

- здійснювати аналіз професійної діяльності

- здійснювати керівництво класом

- керувати онлайн-комунікаціями

- керувати роботою водіїв вантажівок

- контролювати виконавців

- контролювати виконання рекомендацій

- контролювати водіїв

- контролювати обслуговування клієнтів

- контролювати роботу касирів

- контролювати роботу підрядників

- коригувати фізичну підготовку клієнтів

- наглядати за процесом реабілітації

- обслуговувати клієнтів софрології

- організовувати оцінювання персоналу

- оцінювати взаємодію користувачів з ІКТ-додатками

- оцінювати власні танцювальні здібності

- оцінювати допоміжний персонал громадської мистецької програми

- оцінювати ефективність роботи персоналу в соціальній роботі

- оцінювати здатність літніх людей подбати про себе

- оцінювати знання ІКТ

- оцінювати кандидатів

- оцінювати перевізників

- оцінювати попередній навчальний досвід студентів

- оцінювати потреби відвідувачів закладів культури

- оцінювати працівників

- оцінювати рівень кваліфікації працівників

- оцінювати результати спортивних подій

- оцінювати роботу під час виступу

- оцінювати роботу працівників

- оцінювати роботу співробітників організації

- оцінювати розвиток молоді

- оцінювати свої компетенції в керуванні громадською мистецькою діяльністю

- оцінювати становище користувачів соціальних послуг

- оцінювати студентів

- оцінювати студентів із соціальної роботи

- оцінювати сумісність людей і тварин для спільної роботи

- оцінювати успіхи художнього колективу

- оцінювати характер

- оцінювати якість попереднього навчання

- підтримувати дисципліну учнів

- підтримувати особистісний розвиток у психотерапії

- персоналізувати спортивну програму

- проводити аналіз записаного виступу

- проводити вимірювання продуктивності

- проводити освітнє тестування

- проводити перевірки льотної кваліфікації

- розпізнавати ознаки психічної залежності від бетінгу

- співвідносити потреби цільової спільноти з вашими навичками

- створювати профілі людей

- стежити за дотриманням стандартів якості роботи сажотрусів

- стежити за оцінкою

- стежити за поведінкою учнів

- стежити за роботою членів екіпажу, які працюють із двигунами

- судити спортивні виступи

S4.9 - прийняття рішень

S5 - робота з комп’ютерами

S6 - обробка й переміщення

S7 - будівництво

S8 - робота з технікою та спеціалізованим обладнанням

T - наскрізні навички та компетенції

This concept is obsolete

співвідносити потреби цільової спільноти з вашими навичками

управлінські навички

нагляд за людьми

моніторинг й оцінювання ефективності діяльності окремих осіб

співвідносити потреби цільової спільноти з вашими навичками

Concept overview

Description

Співвідносити потреби досліджуваної вами цільової спільноти з вашими навичками як танцювального лідера. Практикувати самосвідомість і чесне оцінювання своїх навичок.

Skill type

skill

Skill reusability level

sector specific skills and competences

Relationships

Broader concepts

моніторинг й оцінювання ефективності діяльності окремих осіб досліджувати цільову спільноту

Optional for

хореограф/хореографиня танцівник/танцівниця хореолог/хореологиня інструктор із танцю школи виконавських мистецтв/інструкторка із танцю школи виконавських мистецтв викладач танців/викладачка танців репетитор із мистецтва/репетиторка із мистецтва

Optional Skills and Competences

адаптуватися до змін використовувати методи опитування виступати перед аудиторією демонструвати допитливість демонструвати навички міжкультурного спілкування запам’ятовувати інформацію контролювати якість критично мислити мислити творчо мотивувати інших обробляти якісну інформацію працювати в колективах працювати ефективно приділяти увагу деталям проводити розрахунки розпоряджатись кількісними даними розробляти стратегію розв’язання проблем справлятися з невизначеністю ухвалювати рішення

Concept status

Concept Uri

http://data.europa.eu/esco/skill/1c5fd6e5-a5a5-495d-a92b-49978beecc4f

Status

released