مبادئ تعليم فريني | Esco

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view

K - المعرفه

- agriculture, forestry, fisheries and veterinary

- arts and humanities

- business, administration and law

- education

- education

- education not elsewhere classified

- education not further defined

- education science

- teacher training with subject specialisation

- teacher training without subject specialisation

- إجراءات المدارس الابتدائية

- إجراءات ما بعد المدرسة الثانوية

- تحليل الاحتياجات التعلمية

- تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة

- صعوبات التعلم

- مبادئ تدريس منتسوري

- مبادئ تعليم فريني

- training for pre-school teachers

- inter-disciplinary programmes and qualifications involving education

- engineering, manufacturing and construction

- field unknown

- generic programmes and qualifications

- health and welfare

- information and communication technologies (icts)

- natural sciences, mathematics and statistics

- services

- social sciences, journalism and information

L - المهارات اللغوية والمعرفة

S - مهارات

T - المهارات والكفاءات المستعرضة

مبادئ تعليم فريني

teacher training without subject specialisation

مبادئ تعليم فريني

Description

Description

طرق وفلسفة المعلم الفرنسي "سيلستين فرينييه" في التدريس والتطوير. تتضمن هذه المبادئ مفاهيم التعلم عن طريق الحساب والخطأ، من خلال استحضار اهتمامات الأطفال التعليمية وفضولهم، والتعلم من خلال صنع المنتجات وتقديم الخدمات مثل تقنية الطباعة التعلُّمية.

Skill type

knowledge

Skill reusability level

occupation specific skills and competences

Relationships

Broader concepts

teacher training without subject specialisation

Essential for

مدرس بمدرسة فرينيت / مدرسة بمدرسة فرينيت

Optional for

تطبيق استراتيجيات فراينت للتدريس

Concept URI

Concept Uri

http://data.europa.eu/esco/skill/d52b5f6f-8f3e-4689-b7c8-23b25b2ebc77

Status

released