Sozialpädagoge/Sozialpädagogin

Sozialpädagogen bieten Kindern und jungen Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund oder unterschiedlichen Fähigkeiten Betreuung, Unterstützung und Bildung. Sie konzipieren Bildungsprozesse, bei denen die jungen Menschen selbst Verantwortung übernehmen müssen. Dabei verfolgen sie einen multidisziplinären Ansatz, der auf die Lernerfahrung ausgerichtet ist. Sozialpädagogen tragen zum Lernen, zum Wohlergehen und zur gesellschaftlichen Eingliederung von Menschen bei und legen Wert auf die Förderung ihrer Eigenständigkeit.

Scope note

Social pedagogues include in their practice the contributions of family members and other relevant professionals to the task of educating children and young people.

Alternative Bezeichnung

Erzieher

Erzieherin

Sozialarbeiter

Sozialarbeiterin

Sozialpädagoge

Sozialpädagogin

Informationen zur Reglementierung

In der Kommissions-Datenbank der reglementierten Berufe finden Sie Informationen darüber, ob bzw. wie dieser Beruf in den EU-Mitgliedstaaten, in den EWR-Staaten oder in der Schweiz reglementiert ist. Datenbank der reglementierten Berufe:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_de

fähigkeiten

Grundlegende Fähigkeiten und Kompetenzen

Berichte über Sozialentwicklung verfassen Bildungsmaßnahmen durchführen Einzelpersonen, Familien und Gruppen stärken Entwicklung von Jugendlichen beurteilen Führungskompetenzen in Fällen von sozialen Diensten beweisen Gemeinschaften mit unterschiedlichem kulturellen Hintergrund soziale Dienste anbieten Gesundheits- und Sicherheitsvorkehrungen bei der Tätigkeit in den sozialen Diensten folgen Individualpflege anwenden Jugendliche auf das Erwachsenenalter vorbereiten Kinder- und Jugendschutz fördern Nutzer/Nutzerinnen von sozialen Diensten beim Leben im eigenen Heim unterstützen Optimismus von Kindern und Jugendlichen fördern Qualitätsstandards in sozialen Diensten anwenden Stress am Arbeitsplatz bewältigen Unterlagen zur Arbeit mit Nutzern/Nutzerinnen von Dienstleistungen führen Wohlbefinden von Kindern fördern auf interdisziplinärer Ebene kooperieren aufmerksam zuhören die Lebensumstände von Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste beurteilen einen ganzheitlichen Ansatz in den sozialen Dienste umsetzen empathisch reagieren lebenslange berufliche Weiterbildung in Bereich der Sozialarbeit betreiben mit Eigenverantwortlichkeit umgehen mit Jugendlichen kommunizieren mit den Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste kommunizieren mit sozialen Krisen umgehen professionell mit Kollegen anderer Fachgebiete kommunizieren pädagogische Strategien zur Förderung der Kreativität nutzen sozial gerechte Arbeitsprinzipien anwenden soziale Veränderungen fördern traumatisierte Kinder unterstützen Über das Wohlergehen eines Kindes entscheiden

Grundlegende Kenntnisse

Beratungsmethoden Gesundheitserziehung Psychologie Pädagogik Rechtsvorschriften im sozialen Sektor Soziale Entwicklung Sozialpädagogik Sozialwissenschaft Supervision von Personen psychologische Entwicklung Heranwachsender psychologische Theorien soziale Gerechtigkeit

Fakultative Fähigkeiten und Kompetenzen

Die körperliche Entwicklung von Kindern beobachten Fremdsprachen in den sozialen Diensten sprechen Jugendaktivitäten durchführen Kindern mit besonderen Bedürfnissen in Bildungseinrichtungen assistieren Lernstrategien einsetzen an sozialer Inklusion arbeiten mit Fachkräften zusammenarbeiten mithilfe von Dolmetschern/Dolmetscherinnen kommunizieren sportliche Aktivitäten im Bildungsbereich fördern über das Wohlergehen des oder der Jugendlichen kommunizieren

Fakultative Kenntnisse

Arten der Behinderung Lernen in der eigenen Gemeinschaft Pflege von Personen mit besonderen Bedürfnissen Pädagogik für Menschen mit besonderen Bedürfnissen Sozialmediation Theaterpädagogik

fähigkeiten

URL des Konzepts

http://data.europa.eu/esco/occupation/fa4a3b52-990c-44eb-a912-490f5d689400

Status

released

Occupations