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Skills & competences

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Hierarchy view

K - Kenntnisse
L - Sprachliche Fähigkeiten und Kenntnisse
S - Fähigkeiten
S1 - Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität
S2 - Informationskompetenzen
S2.0 - Informationskompetenzen
S2.1 - Durchführung von Studien, Ermittlungen und Untersuchungen
S2.2 - Dokumentation und Aufzeichnung von Informationen
S2.3 - Informationsmanagement
S2.4 - Verarbeiten von Informationen
S2.5 - Messung physikalischer Eigenschaften
S2.6 - Berechnen und Schätzen
S2.7 - Analyse und Auswertung von Informationen und Daten
S2.7.0 - Analyse und Auswertung von Informationen und Daten
S2.7.1 - Bewerten von Grundstücken oder Immobilien
S2.7.2 - Analyse wissenschaftlicher und medizinischer Daten
S2.7.3 - Analyse von Finanz- und Wirtschaftsdaten
S2.7.4 - Analyse von Geschäftstätigkeiten
S2.7.5 - Durchführung von Risikoanalyse und -management
S2.7.6 - Bewertung von Systemen, Programmen, Ausrüstungen und Produkten
- abgeschlossene Fahrzeugvermietungsverträge prüfen
- Accessoires unterscheiden
- Bildungsprogramme bewerten
- Bildungssystem analysieren
- Daten aus Eisenbahnleitstellen verarbeiten
- Daten zur automatischen Anrufverteilung interpretieren
- Daten zur Verbesserung von Community-Art-Programmen evaluieren
- Emaillequalität überprüfen
- Energieverteilungssysteme verändern
- Entwicklungsvorhaben für Gruben evaluieren
- Fachkrankenpflege evaluieren
- Fehleranalyse des Produktionsprozesses durchführen
- Furnier bewerten
- grafische Aufzeichnungen von Schienenfehlerdetektoren interpretieren
- IKT-Audits durchführen
- Kanalisationsnetze kontrollieren
- Krankenpflegewesen evaluieren
- Leistungsfähigkeit eines Schiffs beurteilen
- Lieferantenangaben zu Fahrzeugteilen analysieren
- Maschinen auswechseln
- metallurgische Strukturanalysen durchführen
- Musiktherapiesitzungen evaluieren
- Pilotfilme zeigen
- Programme von Kultureinrichtungen beurteilen
- Punzierungen lesen
- Qualität von Kunstwerken beurteilen
- Reisealternativen analysieren
- Restaurierungsverfahren evaluieren
- Rundfunkprogramme bewerten
- Sägetypen unterscheiden
- Schiffsbetriebsdaten lesen
- Schulungen evaluieren
- Softwareproduktkosten bewerten
- Stoffe unterscheiden
- Stromversorgung von Straßenbahnanlagen sicherstellen
- Systemanalyse durchführen
- technische Vorschläge im IKT-Bereich analysieren
- Technologien zur Wasserstofferzeugung bewerten
- Telekommunikations-Infrastrukturprobleme bewerten
- Testdaten auswerten
- übertragene Mitteilungen analysieren
- Umsetzung von Sicherheitsverfahren bewerten
- Unterhaltungsprogramme bewerten
- Veranstaltungen evaluieren
- Verfahren zur Lebensmittelsicherheit prüfen
- Verkaufsschlager analysieren
- Vorschläge für humanitäre Programme bewerten
S2.8 - Überwachung, Inspektion und Prüfung
S2.9 - Beobachtung von Entwicklungen in einem Fachgebiet
S3 - Unterstützung und Pflege
S4 - Managementfähigkeiten
S5 - Arbeiten mit Computern
S6 - Handhabung/Transport und Bewegung
S7 - Bau
S8 - Arbeiten mit Maschinen und Spezialausrüstungen
T - Querschnittsfähigkeiten und kompetenzen

Informationssysteme analysieren

Querschnittsfähigkeiten und kompetenzen

Denkfähigkeiten und -kompetenzen

Planen und Organisieren

Informationen, Objekte und Ressourcen organisieren

Arbeiten mit Computern

Zugreifen auf und Analyse von digitalen Daten

Verwaltung, Sammlung und Speicherung digitaler Daten

quantitative Daten verwalten

Informationssysteme analysieren

Fähigkeiten

Informationskompetenzen

Analyse und Auswertung von Informationen und Daten

Bewertung von Systemen, Programmen, Ausrüstungen und Produkten

Informationssysteme analysieren

Informationssysteme analysieren

Description

Description

Durchführung von Analysen von Informationssystemen, z. B. Archiven, Bibliotheken und Dokumentationszentren, zur Überprüfung ihrer Effektivität. Entwicklung spezifischer Problemlösungstechniken zur Verbesserung der Leistung dieser Systeme.

Art der Fähigkeit

Fähigkeit

Maß an Wiederverwendbarkeit

berufsspezifische Fähigkeiten und Kompetenzen

Beziehungen

Allgemeine Fähigkeiten/Kompetenzen

Grundlegende Fähigkeit/Kompetenz in

URL des Konzepts

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ESCO ist eine Europa-2020-Initiative.

DG Employment, Social Affairs and Inclusion of the European Commission developed ESCO in collaboration with stakeholders and with the European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop).

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Aktuelle Version: ESCO v1.2 (Letzter Update 15/05/2024)