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Skills & competences

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Hierarchy view

K - Kenntnisse
L - Sprachliche Fähigkeiten und Kenntnisse
S - Fähigkeiten
S1 - Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität
S2 - Informationskompetenzen
S3 - Unterstützung und Pflege
S4 - Managementfähigkeiten
S5 - Arbeiten mit Computern
S6 - Handhabung/Transport und Bewegung
S7 - Bau
S8 - Arbeiten mit Maschinen und Spezialausrüstungen
S8.0 - Arbeiten mit Maschinen und Spezialausrüstungen
S8.1 - Betrieb einer mobilen Anlage
S8.2 - Führen von Fahrzeugen
S8.3 - Bedienen von Wasserfahrzeugen
S8.4 - Bedienen von Maschinen und Apparaten für die Gewinnung und Verarbeitung von Rohstoffen
S8.5 - Bedienen von Maschinen für die Herstellung von Erzeugnissen
S8.6 - Einsatz von Präzisionsinstrumenten und -ausrüstungen
S8.6.0 - Einsatz von Präzisionsinstrumenten und -ausrüstungen
S8.6.1 - Bedienen von medizinischen Ausrüstungen
S8.6.2 - Bedienen von audiovisuellen Geräten
- akustische Signale programmieren
- Audiogeräte bedienen
- Audiogeräte live bedienen
- Audiomaterialien aufnehmen
- Audiosignalprozessoren bedienen
- audiovisuelle Peripheriegeräte einrichten
- Aufnahmequelle auswählen
- Bedienern von Multimediaanlagen assistieren
- Beleuchtung mit automatischen Scheinwerfern planen
- Beleuchtung planen
- Beleuchtungsausrüstung bedienen
- Bilder analysieren
- Bühnenbeleuchtung ausrichten
- drahtlose Mehrfrequenzsignalverteilung verwalten
- eine Kamera bedienen
- eine Mehrkanalaufnahme einrichten
- eine Projektion ablaufen lassen
- eine Vorstellung beleuchten
- einen Filmabtaster verwenden
- einen Projektor einstellen
- einfaches Aufnahmesystem einrichten
- Filmspulen einsetzen
- Fotoausrüstung auswählen
- Fotoausrüstung einrichten
- Fotoausrüstung verwenden
- Fotofilm reparieren
- Fotofilm schneiden
- Fotos machen
- Funkaudiosysteme anpassen
- Helligkeitsregler bedienen
- Hilfsausrüstung für Fotoarbeiten auswählen
- Infrarotbild aufnehmen
- Instrumente auf der Bühne stimmen
- Kamerablenden wählen
- Kamerafahrten durchführen
- Kameras einrichten
- Klangabmischung in Live-Situationen überwachen
- Klangverstärkungssystem einrichten
- Lichtanlage einrichten
- Lichtsteuerpult bedienen
- Lichttechnische Einrichtung ausrichten
- Lippensynchronität herstellen
- Medienintegrationssysteme bedienen
- Medienintegrationssysteme einrichten
- Medienintegrationssysteme konfigurieren
- Mehrkanal-Tonaufnahmen aufzeichnen
- Mehrkanalaufnahmen mischen
- Multimedia-Geräte aufstellen
- Projektionsausrüstung einrichten
- Projektoren bedienen
- pyrotechnische Geräte einrichten
- radiografische Bilder erstellen
- Show-Control-Signale planen
- Soundchecks durchführen
- Soundsysteme auf der Probebühne bedienen
- Sprechtechnik an Audiomaterial anpassen
- Steuerungssignale verteilen
- Tatorte fotografieren
- technischen Problemen mit Medienintegrationssystemen vorbeugen
- Tonanlagen einrichten
- Tonmischpult bedienen
- unbearbeitetes Filmmaterial digital schneiden
- unerwünschte Änderungen des Sounddesigns verhindern
- Verfolger bedienen
- Videogeräte bedienen
- Videoqualität überwachen
- Videoübertragungen einstellen
S8.6.3 - Bedienen von wissenschaftlichen und Laborausrüstungen
S8.6.4 - Bedienen von Kommunikationsausrüstungen
S8.6.5 - Bedienen von industriellen Präzisionsausrüstungen
S8.6.6 - Bedienen von Präzisionsmessgeräten
S8.7 - Installation, Wartung und Reparatur mechanischer Ausrüstungen
S8.8 - Installation, Wartung und Reparatur von elektrischen, elektronischen und Präzisionsausrüstungen
S8.9 - Betrieb von Flugzeugen
T - Querschnittsfähigkeiten und kompetenzen

Röntgengeräte einsetzen

Fähigkeiten

Arbeiten mit Maschinen und Spezialausrüstungen

Einsatz von Präzisionsinstrumenten und -ausrüstungen

Bedienen von audiovisuellen Geräten

Röntgengeräte einsetzen

Röntgengeräte einsetzen

Description

Description

Bedienung von Röntgengeräten, um Gepäckstücke und Kisten zu durchleuchten.

Art der Fähigkeit

Fähigkeit

Maß an Wiederverwendbarkeit

berufsspezifische Fähigkeiten und Kompetenzen

Beziehungen

Allgemeine Fähigkeiten/Kompetenzen

Grundlegende Fähigkeit/Kompetenz in

Fakultative Kenntnisse

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DG Employment, Social Affairs and Inclusion of the European Commission developed ESCO in collaboration with stakeholders and with the European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.2 (Last update 15/05/2024)