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Skills & competences

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Hierarchy view

K - conoscenze
L - competenze e conoscenze linguistiche
S - abilità
S1 - comunicazione, collaborazione e creatività
S2 - competenze in materia di informazione
S3 - fornire assistenza e cure
S4 - competenze manageriali
S5 - lavorare con computer
S6 - movimentare e spostare
S7 - costruire
S8 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate
S8.0 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate
S8.1 - adoperare un impianto mobile
S8.2 - guidare veicoli
S8.3 - guidare imbarcazioni
S8.4 - adoperare macchinari per l’estrazione e trattare materie prime
S8.4.0 - adoperare macchinari per l’estrazione e trattare materie prime
S8.4.1 - adoperare macchinari di estrazione, perforazione e lavorazione di minerali
S8.4.2 - adoperare macchinari per la lavorazione e la finitura dei metalli
S8.4.3 - adoperare impianti o apparecchiature di pompaggio
S8.4.4 - adoperare apparecchiature di produzione o distribuzione energetica
S8.4.5 - adoperare impianti o apparecchiature per il trattamento del petrolio, di sostanze chimiche o dell’acqua
- azionare le attrezzature di movimentazione delle ceneri
- azionare le attrezzature per la purificazione dell’acqua
- azionare le attrezzature per l’estrazione del gas
- azionare le attrezzature per l’estrazione dell’idrogeno
- azionare un impianto di produzione di biogas
- cercare di conservare la composizione dell’acqua
- controllare il flusso degli oli
- controllare il flusso di materia utilizzata nel trattamento degli oli
- controllare il flusso di nitroglicerina
- controllare la capacità del miscelatore
- controllare le condizioni in cui avviene il processo chimico
- eseguire il trattamento delle acque reflue
- eseguire procedure di trattamento delle acque
- gestire i pozzetti
- gestire i serbatoi di stoccaggio
- gestire i sistemi di ricircolo
- gestire il sistema di controllo del processo di dissalazione
- gestire la produzione di fluidi nell’ambito della produzione di petrolio
- gestire le apparecchiature dei sistemi di ricircolo
- mantenere la qualità dell’acqua di acquacoltura
- mantenere le caratteristiche dell’acqua specificate
- manutenere il sistema di controllo del processo di dissalazione
- miscelare cascami di gomma
- regolare la consistenza delle soluzioni chimiche
- riempire la macchina per la trasformazione della gomma
- rimuovere sostanze gommose da liquidi
- sorvegliare l’attrezzatura per lo scambio ionico
- utilizzare apparecchiatura di distillazione
- utilizzare gli impianti di trattamento delle acque reflue sulle navi
- utilizzare il filtraggio biologico
- utilizzare il filtro a tamburo
- utilizzare le attrezzature di ossigenazione
- utilizzare le attrezzature per la disinfezione dell’acqua
- utilizzare pozzetti
S8.4.6 - adoperare macchinari di lavorazione del legno e di fabbricazione della carta
S8.4.7 - adoperare apparecchiature per forni, fornaci ed essiccazione
S8.5 - adoperare macchinari per la fabbricazione di prodotti
S8.6 - utilizzare strumentazione e apparecchiatura di precisione
S8.7 - installare, manutenere e riparare attrezzatura meccanica
S8.8 - installare, manutenere e riparare attrezzatura elettrica, elettronica e di precisione
S8.9 - pilotare aeromobili
T - abilità e competenze trasversali

utilizzare il sistema di ricircolo del centro di incubazione

abilità

lavorare con macchinari e attrezzature specializzate

adoperare macchinari per l’estrazione e trattare materie prime

adoperare impianti o apparecchiature per il trattamento del petrolio, di sostanze chimiche o dell’acqua

utilizzare il sistema di ricircolo del centro di incubazione

Description

Description

Gestire in modo efficiente un sistema di ricircolo del centro di incubazione per specifici organismi acquatici

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze specifiche del settore

Rapporti

Abilità/competenze più generali

Narrower skills

Abilità/competenze essenziali di

Abilità/competenze opzionali di

Conoscenze opzionali

URI del concetto

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La DG Occupazione, affari sociali e inclusione della Commissione europea ha messo a punto ESCO in collaborazione con i vari interlocutori e con il Centro europeo per lo sviluppo della formazione professionale (Cedefop).

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