posizionare i musicisti | ESCO

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Hierarchy view

K - conoscenze

L - competenze e conoscenze linguistiche

S - abilità

S1 - comunicazione, collaborazione e creatività

S2 - competenze in materia di informazione

S3 - fornire assistenza e cure

S4 - competenze manageriali

S4.0 - competenze manageriali

S4.1 - sviluppare obiettivi e strategie

S4.2 - organizzare, pianificare e programmare il lavoro e le attività

S4.3 - attribuire e controllare le risorse

S4.3.0 - attribuire e controllare le risorse

S4.3.1 - gestire dotazioni di bilancio o finanze

S4.3.2 - gestire e amministrare le risorse umane

- analizzare la capacità produttiva del personale

- assegnare le buste paga

- coinvolgere i volontari

- determinare gli stipendi

- distribuire le pensioni

- gestire il personale addetto alla fisioterapia

- gestire il personale agricolo

- gestire il personale chiropratico

- gestire la disponibilità del personale per ogni turno di gioco

- gestire le risorse in studio

- gestire le risorse nella produzione alimentare

- gestire le risorse umane

- gestire l’ufficio paghe

- individuare le risorse umane necessarie

- pianificare i turni dei dipendenti

- posizionare i musicisti

- preparare le buste paga

- sviluppare i regimi pensionistici

- sviluppare programmi per trattenere i dipendenti

- trovare un sostituto per il direttore di scena

S4.3.3 - attribuire e controllare risorse fisiche

S4.4 - svolgere attività amministrative

S4.5 - guidare e motivare

S4.6 - creare e sviluppare gruppi

S4.7 - assumere e ingaggiare

S4.8 - supervisionare il personale

S4.9 - prendere decisioni

S5 - lavorare con computer

S6 - movimentare e spostare

S7 - costruire

S8 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate

T - abilità e competenze trasversali

posizionare i musicisti

competenze manageriali

attribuire e controllare le risorse

gestire e amministrare le risorse umane

posizionare i musicisti

Description

Description

Posizionare musicisti qualificati in gruppi musicali, orchestre o complessi, al fine di ottenere un giusto equilibrio tra sezioni strumentali o vocali.

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze specifiche del settore

Rapporti

Abilità/competenze più generali

gestire e amministrare le risorse umane

Abilità/competenze essenziali di

maestro del coro/maestra del coro direttore d'orchestra/direttrice d'orchestra direttore musicale/direttrice musicale

URI del concetto

URI del concetto

http://data.europa.eu/esco/skill/aa755e1d-81cd-498b-bd0e-99d393b9aeb4

Status

released