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Skills & competences

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Hierarchy view

K - conoscenze
L - competenze e conoscenze linguistiche
S - abilità
S1 - comunicazione, collaborazione e creatività
S2 - competenze in materia di informazione
S3 - fornire assistenza e cure
S4 - competenze manageriali
S5 - lavorare con computer
S6 - movimentare e spostare
S6.0 - movimentare e spostare
S6.1 - smistare e impacchettare merci e materiali
S6.2 - spostare e sollevare
S6.3 - trasformare e miscelare materiali
S6.4 - occuparsi di piante e colture
S6.5 - assemblare e fabbricare prodotti
S6.6 - creare stampi, calchi, modelli e campioni
S6.7 - utilizzare attrezzi manuali
S6.9 - gestire animali
S6.11 - pulire
S6.11.0 - pulire
S6.11.1 - pulire strumenti, apparecchiature, pezzi di lavorazione e veicoli
- applicare le procedure di pulizia dell’illuminazione aeroportuale
- applicare materiale di flusso
- assicurare la manutenzione dell'attrezzatura da cucina
- azionare la lavastoviglie
- azionare le spazzatrici stradali meccaniche
- curare le risorse della biblioteca
- decontaminare gli interni di un’ambulanza
- effettuare la manutenzione delle cromature di un’imbarcazione
- effettuare la manutenzione delle reti delle gabbie
- effettuare la manutenzione delle vasche per la viticoltura
- effettuare la manutenzione di gioielli e orologi
- effettuare la pulizia dei canali di scolo delle strade
- eseguire la manutenzione del veicolo
- essere addetto ai tubi flessibili
- fornire assistenza per la manutenzione della nave
- gestire i bicchieri di vetro
- lavare i piatti
- lavare i veicoli
- lavare il vetro
- lavare la pietra
- lavare le biciclette
- lucidare i parabrezza
- manutenere i serbatoi
- preservare le attrezzature di manutenzione aeroportuale
- pulire componenti ottici
- pulire e igienizzare le attrezzature dell’azienda agricola
- pulire gioielli
- pulire gli attrezzi utilizzati per verniciare
- pulire gli essiccatori
- pulire gli impianti di acquacoltura
- pulire gli impianti fognari
- pulire gli interni del veicolo
- pulire gli pneumatici
- pulire gli stampi
- pulire i box
- pulire i componenti durante l’assemblaggio
- pulire i container industriali
- pulire i distributori automatici
- pulire i mobili in marmo
- pulire i negativi
- pulire i rotoli di inchiostro
- pulire i tubi delle spillatrici di birra
- pulire i veicoli stradali
- pulire il camino
- pulire il miele dal polline
- pulire il miscelatore
- pulire il motore del veicolo
- pulire il sistema di ventilazione
- pulire l'arredo urbano
- pulire la gabbia di mascalcia
- pulire la superficie del legno
- pulire le attrezzature
- pulire le attrezzature da catering
- pulire le attrezzature petrolifere
- pulire le gabbie per pesci
- pulire le incrostazioni
- pulire le linee di erogazione della bevanda
- pulire le macchine dai materiali di scarto
- pulire le macchine per la produzione di alimenti e bevande
- pulire le parti delle navi
- pulire le pompe del calcestruzzo
- pulire le unità delle attrazioni
- pulire le unità di trasformazione petrolifera
- pulire le zone incise
- pulire l’esterno del veicolo
- pulire parti del corpo di animali
- pulire wafer
- ripulire le tubazioni
- sgorgare gli scoli
- smontare il set di prova
- spolverare l’attrezzatura
- sterilizzare i pezzi
- sterilizzare i serbatoi di fermentazione
- sterilizzare le attrezzature mediche
- sterilizzare l’ambiente di lavoro
- svolgere le attività di pulizia rituali
- tenere la piscina pulita
- utilizzare le attrezzature per la pulizia della canna fumaria
- utilizzare solventi
- verificare le carrozze
S6.11.2 - pulire interni ed esterni di edifici
S6.11.3 - pulire spazi all’aperto
S6.12 - lavare e manutenere tessili e capi d’abbigliamento
S6.13 - gestire e smaltire rifiuti e materiali pericolosi
S7 - costruire
S8 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate
T - abilità e competenze trasversali

pulire schede di circuiti stampati

abilità

movimentare e spostare

pulire

pulire strumenti, apparecchiature, pezzi di lavorazione e veicoli

pulire schede di circuiti stampati

Description

Description

Pulire le schede di circuiti stampati e i componenti secondo il necessario prima, durante e dopo il processo di assemblaggio.

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze specifiche del settore

Rapporti

Abilità/competenze più generali

Abilità/competenze essenziali di

Abilità/competenze opzionali di

Conoscenze opzionali

URI del concetto

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La DG Occupazione, affari sociali e inclusione della Commissione europea ha messo a punto ESCO in collaborazione con i vari interlocutori e con il Centro europeo per lo sviluppo della formazione professionale (Cedefop).

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