monitorare la ricerca in materia di TIC

Hierarchy view

K - conoscenze

L - competenze e conoscenze linguistiche

S - abilità

S1 - comunicazione, collaborazione e creatività

S2 - competenze in materia di informazione

S2.0 - competenze in materia di informazione

S2.1 - condurre studi, indagini e valutazioni

S2.2 - documentare e registrare informazioni

S2.3 - gestire informazioni

S2.4 - elaborare informazioni

S2.5 - misurare proprietà fisiche

S2.6 - calcolare e stimare

S2.7 - analizzare e valutare informazioni e dati

S2.8 - monitorare, ispezionare e testare

S2.9 - monitorare gli sviluppi nel settore di competenza

S2.9.0 - monitorare gli sviluppi nel settore di competenza

- adattare il gioco sviluppato al mercato

- adattare la formazione al mercato del lavoro

- adattarsi a nuovi materiali di progettazione

- aggiornarsi con le norme

- aggiornarsi sulle tendenze relative ai veicoli

- analizzare la concorrenza nel settore del noleggio

- analizzare le tendenze culturali

- analizzare le tendenze nel settore alimentare e delle bevande

- anticipare i cambiamenti nella tecnologia delle auto

- applicare il processo di sviluppo alla progettazione di calzature

- applicare le tendenze della moda alle calzature e ai prodotti di pelletteria

- approfittare delle opportunità di apprendimento nel campo delle scienze veterinarie

- cercare innovazioni per le pratiche in uso

- controllare gli allestimenti di mostre

- controllare gli sviluppi della scena artistica

- controllare gli sviluppi della tecnologia utilizzata per la progettazione

- controllare gli sviluppi educativi

- controllare la normativa nel settore dei servizi sociali

- effettuare ricerche regolari in materia di aviazione

- effettuare ricerche sulle tecniche di saldatura

- essere aggiornati sui social media

- gestire i canali di vendita

- individuare le problematiche emergenti nel settore umanitario

- integrare le scoperte scientifiche nella pratica della musicoterapia

- interpretare i dati attuali

- intraprendere uno sviluppo professionale continuo nel lavoro sociale

- mantenere aggiornate le competenze sui sistemi di irrigazione

- mantenersi aggiornati sugli sviluppi nel proprio settore di competenza

- mantenersi aggiornati sui prodotti termali

- mantenersi aggiornati sulle materie trattate nei corsi di formazione

- monitorare gli sviluppi della normativa

- monitorare gli sviluppi nel settore alimentare

- monitorare gli sviluppi nell’industria tessile

- monitorare i conflitti politici

- monitorare la ricerca in materia di TIC

- monitorare le statistiche del settore dei mezzi di comunicazione

- monitorare le tendenze di crescita dell’aviazione

- monitorare le tendenze nell’arredamento di interni

- monitorare le tendenze tecnologiche

- monitorare lo sviluppo del settore bancario

- osservare le tendenze dei prodotti alimentari

- puntare a una produzione alimentare improntata al miglioramento nutrizionale

- restare aggiornati sugli eventi locali

- restare aggiornati sulle tendenze dei pasti consumati fuori casa

- restare al passo con le tendenze del mondo del vino

- seguire la ricerca in materia di bisogni educativi speciali

- seguire le tendenze del mercato delle attrezzature sportive

- seguire una formazione professionale continua nelle operazioni di pesca

- specializzarsi in un’area della storia

- stare al passo con le tendenze

- tenere il passo con le innovazioni nel settore alimentare

- tenere il passo con le tendenze correnti in materia di psicoterapia

- tenersi aggiornati sul panorama politico

- tenersi aggiornati sul prodotto

- tenersi aggiornati sulla pratica professionale della danza

- tenersi aggiornati sulle innovazioni diagnostiche

- tenersi aggiornati sulle innovazioni in diversi settori di attività

- tenersi aggiornati sulle normative doganali vigenti

- tenersi aggiornati sulle novità librarie

- tenersi aggiornati sulle novità video e musicali

- tenersi aggiornati sulle più recenti soluzioni di sistemi informativi

- tenersi aggiornati sulle politiche del produttore

- tenersi aggiornati sulle tecnologie del trasporto marittimo

- tenersi aggiornati sulle tendenze del settore del design

- tenersi aggiornati sulle tendenze del settore informatico

- tenersi aggiornati sulle tendenze delle acconciature

- tenersi aggiornati sulle tendenze nel settore dell’abbigliamento e dei tessuti

- tenersi aggiornati sull’attualità

- tenersi al passo con l’evoluzione della lingua

- tenersi al passo della trasformazione digitale dei processi industriali

- tenersi professionalmente aggiornati

- utilizzare nuove tecnologie nella produzione alimentare

S3 - fornire assistenza e cure

S4 - competenze manageriali

S5 - lavorare con computer

S6 - movimentare e spostare

S7 - costruire

S8 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate

T - abilità e competenze trasversali

monitorare la ricerca in materia di TIC

abilità

competenze in materia di informazione

monitorare gli sviluppi nel settore di competenza

monitorare la ricerca in materia di TIC

Description

Sondare e analizzare le tendenze recenti e gli sviluppi nella ricerca in materia di TIC. Osservare e anticipare l’evoluzione della competenza.

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze specifiche del settore

Rapporti

Abilità/competenze più generali

monitorare gli sviluppi nel settore di competenza monitorare le tendenze tecnologiche

Abilità/competenze essenziali di

direttore dei servizi tecnologici/direttrice dei servizi tecnologici responsabile della ricerca nel campo delle TIC

Abilità/competenze opzionali di

responsabile dei sistemi software direttore dei sistemi informatici/direttrice dei sistemi informatici consulente di ricerca per sistemi informatici

URI del concetto

http://data.europa.eu/esco/skill/cc716f65-a0d0-4fba-95d9-64c358f697c0

Status

released

Skills & competences

monitorare la ricerca in materia di TIC

Description

Rapporti

URI del concetto