allineare l’antenna alla parabola di ricezione | ESCO

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Hierarchy view

K - conoscenze

L - competenze e conoscenze linguistiche

S - abilità

S1 - comunicazione, collaborazione e creatività

S2 - competenze in materia di informazione

S3 - fornire assistenza e cure

S4 - competenze manageriali

S5 - lavorare con computer

S6 - movimentare e spostare

S7 - costruire

S8 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate

S8.0 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate

S8.1 - adoperare un impianto mobile

S8.2 - guidare veicoli

S8.3 - guidare imbarcazioni

S8.4 - adoperare macchinari per l’estrazione e trattare materie prime

S8.5 - adoperare macchinari per la fabbricazione di prodotti

S8.6 - utilizzare strumentazione e apparecchiatura di precisione

S8.6.0 - utilizzare strumentazione e apparecchiatura di precisione

S8.6.1 - adoperare apparecchiature mediche

S8.6.2 - adoperare apparecchiature audiovisive

S8.6.3 - adoperare apparecchiature scientifiche e di laboratorio

S8.6.4 - adoperare apparecchiature di comunicazione

- allineare l’antenna alla parabola di ricezione

- azionare le apparecchiature di segnalazione del treno

- azionare le apparecchiature di trasmissione

- azionare le apparecchiature radar

- comunicare utilizzando il sistema globale di soccorso e sicurezza in mare

- controllare la qualità delle trasmissioni

- coordinare l’assegnazione dei radar modo S ai codici dell’interrogatore

- eseguire operazioni da bordo a terra

- eseguire operazioni di scrambling

- far funzionare un totalizzatore

- gestire la torre di controllo aeroportuale

- installare le attrezzature portatili per riprese in esterni

- interferire con le comunicazioni del nemico

- risolvere problemi di localizzazione e navigazione utilizzando strumenti GPS

- trasmettere tramite protocollo Internet

- usare sistemi radio bidirezionali

- utilizzare apparecchiature per la trasmissione a distanza

- utilizzare gli strumenti di radionavigazione

- utilizzare i dispositivi di comunicazione

- utilizzare i dispositivi per la navigazione

- utilizzare i moderni ausili elettronici per la navigazione

- utilizzare i sistemi di comunicazione ferroviaria

- utilizzare i sistemi di comunicazione marina

- utilizzare i sistemi di comunicazione portuale

- utilizzare i sistemi di controllo della circolazione sulle vie navigabili

- utilizzare i sistemi radio di gestione delle chiamate dei taxi

- utilizzare la navigazione radar

- utilizzare le apparecchiature di comunicazione

- utilizzare le apparecchiature marittime di comunicazione

- utilizzare le apparecchiature radio

- utilizzare le comunicazioni del servizio mobile aeronautico

- utilizzare sistemi di distribuzione delle chiamate

- utilizzare un centralino telefonico aziendale

- utilizzare un sistema di comunicazione complesso

- utilizzare un sistema di comunicazione di emergenza

- valutare lo stato dell’imbarcazione

S8.6.5 - adoperare apparecchiature industriali di precisione

S8.6.6 - utilizzare apparecchiature di misurazione di precisione

S8.7 - installare, manutenere e riparare attrezzatura meccanica

S8.8 - installare, manutenere e riparare attrezzatura elettrica, elettronica e di precisione

S8.9 - pilotare aeromobili

T - abilità e competenze trasversali

allineare l’antenna alla parabola di ricezione

lavorare con macchinari e attrezzature specializzate

utilizzare strumentazione e apparecchiatura di precisione

adoperare apparecchiature di comunicazione

allineare l’antenna alla parabola di ricezione

Description

Description

Allineare antenne paraboliche alle parabole di ricezione al fine di ottenere il migliore segnale per la diffusione di trasmissioni da località sul campo.

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze specifiche della professione

Rapporti

Abilità/competenze più generali

adoperare apparecchiature di comunicazione

Abilità/competenze opzionali di

tecnico della trasmissione

URI del concetto

URI del concetto

http://data.europa.eu/esco/skill/dd276faa-ef0a-4ad0-8744-37b883a79b64

Status

released