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Skills & competences

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Hierarchy view

K - conhecimentos
L - competências e conhecimentos linguísticos
S - aptidões
S1 - comunicação, colaboração e criatividade
S2 - competências em informação
S2.0 - competências em informação
S2.1 - conduzir estudos, pesquisas e análises
S2.2 - documentar e registar informação
S2.3 - gerir informação
S2.4 - processar informação
S2.5 - medir propriedades físicas
S2.6 - calcular e estimar
S2.7 - analisar e avaliar informações e dados
S2.8 - monitorizar, inspecionar e testar
S2.8.0 - monitorizar, inspecionar e testar
- acompanhar o processo de mistura de óleos
- analisar planos de construção de instalações de tratamento de resíduos
- analisar propostas de novas políticas
- aplicar normas de qualidade à interação com os candidatos 
- aplicar procedimentos e regulamentos em matéria de rotulagem ecológica
- avaliar a limpeza das áreas
- conduzir inspeções
- controlar a armazenagem dos ingredientes
- controlar os resíduos recebidos
- efetuar controlos de segurança dos alimentos
- efetuar inspeções exigidas por convenções internacionais
- estabilizar o pH dos amidos e féculas
- garantir a rotulagem correta das mercadorias
- gerir a inspeção dos processos químicos
- gerir os procedimentos de ensaio de minerais
- gerir os procedimentos de ensaio de produtos químicos
- identificar a origem de uma infestação
- identificar danos em edifícios
- identificar danos em espaços públicos
- identificar lacunas nas competências digitais
- inspecionar a construção de navios
- inspecionar a superfície de pedra
- inspecionar canais de drenagem
- inspecionar casinos
- inspecionar contadores de ligações
- inspecionar instalações das zonas do lado ar
- inspecionar instalações para eventos
- inspecionar o telhado para detetar fonte de infiltração
- inspecionar o transporte de mercadorias perigosas em conformidade com a regulamentação
- inspecionar os cereais integrais para detetar a presença de insetos
- inspecionar trabalhos de pintura
- manter a qualidade da água de piscinas
- manter a qualidade elevada no atendimento de chamadas
- monitorizar a validade de certificados de navio
- monitorizar condições que afetem a movimentação dos comboios
- monitorizar eleições
- monitorizar estruturas geotécnicas
- monitorizar fluxos de tráfego
- preparar túmulos
- realizar ensaios químicos nos metais de base
- supervisionar a escavação
- supervisionar a manutenção de um spa
- supervisionar o espaço de armazenamento
- verificar a limpeza da sala de refeições
- verificar os parâmetros do sistema contra valores de referência
- verificar os parâmetros organoléticos dos óleos e gorduras
S2.8.1 - testar sistemas ou equipamentos elétricos e mecânicos
S2.8.2 - monitorizar atividades operacionais
S2.8.3 - monitorizar recursos e atividades financeiros e económicos
S2.8.4 - monitorizar a proteção ou segurança
S2.8.5 - monitorizar as condições ambientais
S2.8.6 - monitorizar as condições de saúde de pessoas e animais
S2.8.8 - testar e analisar substâncias
S2.8.9 - inspecionar a segurança e a qualidade dos alimentos
S2.8.10 - controlar a qualidade de mercadorias
S2.8.11 - testar veículos
S2.9 - monitorizar os desenvolvimentos no domínio de especialização
S3 - prestar assistência e cuidados
S4 - competências de gestão
S5 - trabalhar com computadores
S6 - manusear e movimentar
S7 - trabalhos de construção
S8 - trabalhar com máquinas e equipamento especializado
T - aptidões e competências transversais

realizar simulações

aptidões

competências em informação

monitorizar, inspecionar e testar

monitorizar, inspecionar e testar

realizar simulações

Description

Description

Realizar simulações e auditorias para avaliar a operacionalidade das novas estruturas implementadas; detetar erros para fins de melhoria.

Tipo de competência

competência

Nível de reusabilidade da competência

Aptidões e competências transversais

Relações

Aptidões/competências mais gerais

Narrower skills

Aptidões/competências essenciais em

Aptidões/competências opcionais em

Conhecimentos opcionais

URI do conceito

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A ESCO é uma iniciativa Europa 2020.

A ESCO foi desenvolvida pela DG Emprego, Assuntos Sociais e Inclusão da Comissão Europeia em colaboração com o Centro Europeu para o Desenvolvimento da Formação Profissional (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.2 (Last update 15/05/2024)