Skip to main content
European Commission logo

Skills & competences

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Show filters

Hide filters

Filters

Hierarchy view

K - знання
L - мовні навички й знання
S - навички
S1 - спілкування, співпраця й творчість
S2 - інформаційні навички
S2.0 - інформаційні навички
S2.1 - проведення досліджень, розслідувань й експертиз
S2.2 - документування й запис інформації
S2.3 - управління інформацією
S2.4 - обробка інформації
S2.5 - вимірювання фізичних властивостей
S2.6 - обчислення і оцінка
S2.7 - аналіз і оцінювання інформації та даних
S2.8 - моніторинг, перевірка й випробування
S2.8.0 - моніторинг, перевірка й випробування
S2.8.1 - моніторинг, перевірка й випробування обладнання, систем і продукції
S2.8.2 - моніторинг операційної діяльності
S2.8.3 - моніторинг фінансово-господарських ресурсів і діяльності
S2.8.4 - моніторинг безпеки або охорони
S2.8.5 - моніторинг стану довкілля
- аналізувати популяцію дерев
- аналізувати прогнози погоди
- боротися з лісовими пожежами
- вести облік лісового фонду
- виконувати процедури тестування води
- використовувати метеорологічні інструменти для прогнозування погодних умов
- використовувати методи дослідження біотопів
- використовувати спеціалізовані комп’ютерні моделі для прогнозу погоди
- вимірювати сталість туристичної діяльності
- враховувати погодні умови під час ухвалення рішень щодо польотів
- готувати прогнози погоди для зльоту й посадки
- досліджувати забруднення
- досліджувати забруднення
- забезпечувати належні умови у винних льохах
- заповнювати початкові звіти про ресурси
- збирати дані, пов’язані з погодою
- здійснювати моніторинг впливу промислового виробництва
- здійснювати моніторинг дикої природи
- здійснювати моніторинг охорони природи
- керувати вентиляцією шахт
- керувати засобами на відкритому повітрі
- контролювати рівень радіації
- контролювати умови переробного середовища
- контролювати якість повітря
- наглядати за водно-болотними угіддями під час розробки проєкту
- надавати звіти про поточні метеорологічні спостереження
- оглядати дерева
- оглядати сільськогосподарські поля
- оцінювати вплив аквакультурної діяльності на довкілля
- оцінювати вплив збирання врожаю на дику природу
- оцінювати вплив підземних вод на навколишнє середовище
- оцінювати вплив промислової діяльності
- оцінювати умови утримання тварин
- планувати розвиток водних ресурсів
- прогнозувати погодні умови
- складати звіт про перевірку на шкідників
- стежити за авіаційною метеорологією
- стежити за обстановкою в музеї
- стежити за станом лісу
- стежити за територією
S2.8.6 - моніторинг стану здоров’я людей і тварин
S2.8.8 - дослідження та аналіз речовин
S2.8.9 - перевірка безпечності та якості харчових продуктів
S2.8.10 - моніторинг якості товарів
S2.8.11 - випробування транспортних засобів
S2.9 - моніторинг розробок у сфері експертизи
S3 - надання допомоги та піклування
S4 - управлінські навички
S5 - робота з комп’ютерами
S6 - обробка й переміщення
S7 - будівництво
S8 - робота з технікою та спеціалізованим обладнанням
T - наскрізні навички та компетенції

запобігати забрудненню морського середовища

наскрізні навички та компетенції

життєві навички й компетенції

застосування загальних знань

застосовувати знання з галузі науки, техніки та інженерії

проводити вимірювання, пов’язані з роботою

вимірювання фізичних властивостей

вимірювання розмірів і пов’язаних із ними властивостей

вимірювати забруднення

запобігати забрудненню морського середовища

навички

інформаційні навички

моніторинг, перевірка й випробування

моніторинг стану довкілля

запобігати забрудненню морського середовища

запобігати забрудненню морського середовища

Description

Description

Проводити інспекції та вживати заходів для запобігання або пом’якшення забруднення морських акваторій. Дотримуватися міжнародних кодексів і резолюцій.

Skill type

skill

Skill reusability level

sector specific skills and competences

Relationships

Broader concepts

Narrower skills

Essential for

Optional for

Optional Knowledge

Concept URI

Share this page:

ESCO is a Europe 2020 initiative.

DG Employment, Social Affairs and Inclusion of the European Commission developed ESCO in collaboration with stakeholders and with the European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop).

CONTACT ESCO
Current version: ESCO v1.2 (Last update 15/05/2024)