evaluate supporting team in community arts program | Esco

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view

K - знання

L - мовні навички й знання

S - навички

S1 - спілкування, співпраця й творчість

S2 - інформаційні навички

S3 - надання допомоги та піклування

S4 - управлінські навички

S4.0 - управлінські навички

S4.1 - розроблення цілей і стратегій

S4.2 - організація, планування й складання графіка роботи та діяльності

S4.3 - розподіл і контроль ресурсів

S4.4 - здійснення адміністративної діяльності

S4.5 - лідерство й мотивація

S4.6 - формування й розвиток команд

S4.7 - рекрутинг та найм

S4.8 - нагляд за людьми

S4.8.0 - нагляд за людьми

S4.8.1 - керівництво командою або групою

S4.8.2 - призначення роботи іншим

S4.8.3 - моніторинг й оцінювання ефективності діяльності окремих осіб

- інспектувати персонал

- аналізувати власну роботу

- аналізувати дані про клієнтів

- аналізувати оригінальні особливості мовлення актора

- аналізувати особисту інформацію про фізичну підготовку

- аналізувати процеси, що впливають на надання медичних послуг

- аналізувати свій досвід

- визначати освітні потреби

- визначати потреби в навчанні

- виявляти емпатію під час групового відпочинку на відкритому повітрі

- виявляти ознаки обдарованих учнів

- виявляти приховані організаційні потреби

- виявляти прогалини в навичках

- впроваджувати методи оцінювання в музичній терапії

- враховувати соціальні наслідки дій для користувачів послуг

- готувати оцінку попереднього навчання

- завершувати процес психотерапевтичних відносин

- залучати користувачів послуг та осіб, які за ними доглядають, до планування догляду

- застосовувати методи оцінки музичної терапії

- здійснювати аналіз професійної діяльності

- здійснювати керівництво класом

- керувати онлайн-комунікаціями

- керувати роботою водіїв вантажівок

- контролювати виконавців

- контролювати виконання рекомендацій

- контролювати водіїв

- контролювати обслуговування клієнтів

- контролювати роботу касирів

- контролювати роботу підрядників

- коригувати фізичну підготовку клієнтів

- наглядати за процесом реабілітації

- обслуговувати клієнтів софрології

- організовувати оцінювання персоналу

- оцінювати інших

- оцінювати взаємодію користувачів з ІКТ-додатками

- оцінювати власні танцювальні здібності

- оцінювати власну роботу як спортивного судді

- оцінювати вплив вашого професійного розвитку

- оцінювати допоміжний персонал громадської мистецької програми

- оцінювати ефективність роботи персоналу в соціальній роботі

- оцінювати здатність літніх людей подбати про себе

- оцінювати знання ІКТ

- оцінювати кандидатів

- оцінювати перевізників

- оцінювати попередній навчальний досвід студентів

- оцінювати потреби відвідувачів закладів культури

- оцінювати працівників

- оцінювати працівників казино

- оцінювати рівень кваліфікації працівників

- оцінювати результати спортивних подій

- оцінювати роботу під час виступу

- оцінювати роботу працівників

- оцінювати роботу співробітників організації

- оцінювати розвиток молоді

- оцінювати свої компетенції в керуванні громадською мистецькою діяльністю

- оцінювати спортивні результати

- оцінювати становище користувачів соціальних послуг

- оцінювати студентів

- оцінювати студентів із соціальної роботи

- оцінювати сумісність людей і тварин для спільної роботи

- оцінювати успіхи художнього колективу

- оцінювати характер

- оцінювати якість попереднього навчання

- підтримувати дисципліну учнів

- підтримувати особистісний розвиток у психотерапії

- персоналізувати спортивну програму

- проводити іспити для учнів

- проводити аналіз записаного виступу

- проводити вимірювання продуктивності

- проводити освітнє тестування

- проводити перевірки льотної кваліфікації

- розпізнавати ознаки психічної залежності від бетінгу

- співвідносити потреби цільової спільноти з вашими навичками

- створювати профілі людей

- стежити за оцінкою

- стежити за поведінкою учнів

- стежити за роботою членів екіпажу, які працюють із двигунами

- стежити за успішністю учнів

- судити виступи

S4.9 - прийняття рішень

S5 - робота з комп’ютерами

S6 - обробка й переміщення

S7 - будівництво

S8 - робота з технікою та спеціалізованим обладнанням

T - наскрізні навички та компетенції

оцінювати допоміжний персонал громадської мистецької програми

наскрізні навички та компетенції

соціальні та комунікативні навички і компетенції

спілкування

домовлятися про компроміси

ведення переговорів і управління контрактами й угодами

вести переговори із зацікавленими сторонами

спілкування, співпраця й творчість

налагодження зв’язків та нетворкінг

налагодження зв’язків та нетворкінг

співпрацювати із зацікавленими сторонами в керуванні громадською мистецькою діяльністю

оцінювати допоміжний персонал громадської мистецької програми

управлінські навички

нагляд за людьми

моніторинг й оцінювання ефективності діяльності окремих осіб

оцінювати допоміжний персонал громадської мистецької програми

Description

Description

Оцінювати, чи відповідає роль команди підтримки тому, що було заплановано, і розробити гнучкий підхід до реагування на несподівані джерела підтримки або її відсутність. Переглядати ці ролі впродовж програми, щоб в разі потреби вносити зміни відповідно до сильних сторін групи або команди підтримки, коли вони з’являються.

Skill type

skill

Skill reusability level

sector specific skills and competences

Relationships

Broader concepts

моніторинг й оцінювання ефективності діяльності окремих осіб співпрацювати із зацікавленими сторонами в керуванні громадською мистецькою діяльністю

Optional for

координатор громадського мистецтва/координаторка громадського мистецтва

Concept URI

Concept Uri

http://data.europa.eu/esco/skill/a53211a6-9495-4a9b-8730-31f48afd0edf

Status

released