aider à la gestion de l'enseignement | ESCO

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Hierarchy view

K - connaissances

L - compétences et connaissances linguistiques

S - aptitudes

S1 - communication, collaboration et créativité

S2 - compétences en matière d’information

S3 - assister et apporter des soins

S4 - aptitudes à la gestion

S4.0 - aptitudes à la gestion

S4.1 - développer des objectifs et des stratégies

S4.2 - organiser, planifier et programmer des travaux et activités

S4.2.0 - organiser, planifier et programmer des travaux et activités

- aider à la gestion de l'enseignement

- aider à l’organisation de funérailles

- assurer l'efficacité économique d'une production de denrées alimentaires

- assurer le bon déroulement des opérations à bord

- concevoir des procédures pour le déplacement de produits spécifiques

- contrôler des procédés de production de textiles

- écrire dans un délai donné

- exécuter simultanément plusieurs tâches

- expliquer des comptabilisations

- finaliser un projet en respectant le budget

- gérer des expériences de changement d’échelle dans la fabrication de produits

- gérer des habitats en faveur du gibier

- gérer des plans d’étalonnage périodique

- gérer la production d’articles chaussants et d’articles en cuir

- gérer les actions de promotion de la santé

- gérer les ateliers d’un aéroport

- gérer les questions de sécurité des traitements médicamenteux

- gérer simultanément plusieurs commandes

- mener des activités de projet

- mettre en place une signalisation routière temporaire

- organiser des ensembles de services d’action sociale

- organiser la livraison de courrier

- organiser la réparation d’équipements

- organiser le travail

- planifier les soins infirmiers

- planifier l’évaluation

- pratiquer une gestion par regroupement de cas

- réagir aux changements dans le secteur de la santé

- réaliser des tâches en préparation d’un vol

- réaliser un contrôle de sédiments

- respecter des délais

- respecter des délais pour la préparation de dossiers juridiques

- respecter des engagements dans le secteur de l’hébergement de loisirs

- respecter un planning

- respecter un planning de travail

- s’adapter à des changements à bord d’un bateau

- travailler de façon indépendante sur des expositions

- travailler de manière autonome dans la production alimentaire

- travailler de manière autonome dans les services forestiers

- travailler de manière autonome dans l’agriculture

S4.2.1 - diriger des activités opérationnelles

S4.2.2 - planifier des événements et des programmes

S4.2.3 - diriger, superviser et coordonner des projets

S4.2.4 - gérer des activités de transport et de logistique

S4.2.5 - planifier des opérations et des processus de production

S4.3 - attribuer et contrôler des ressources

S4.4 - mener à bien des activités administratives

S4.5 - diriger et motiver

S4.6 - construire et développer des équipes

S4.7 - recruter et embaucher

S4.8 - superviser des personnes

S4.9 - prendre des décisions

S5 - travailler avec des ordinateurs

S6 - manipuler et déplacer

S7 - construire

S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

T - aptitudes et compétences transversales

aider à la gestion de l'enseignement

aptitudes et compétences transversales

aptitudes et compétences sociales et de communication

collaborer au sein d’équipes et de réseaux

travailler en équipe

communication, collaboration et créativité

travailler avec des tiers

assister et soutenir des collaborateurs

fournir un appui à des dirigeants

aider à la gestion de l'enseignement

aptitudes à la gestion

organiser, planifier et programmer des travaux et activités

organiser, planifier et programmer des travaux et activités

aider à la gestion de l'enseignement

aider à la gestion de l'enseignement

Description

Description

Aider à la gestion d’un établissement d’enseignement en apportant une assistance directe aux fonctions d’encadrement ou en fournissant des informations et des conseils issus de votre domaine de compétence afin de simplifier les tâches de gestion.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'un secteur

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

organiser, planifier et programmer des travaux et activités fournir un appui à des dirigeants travailler en équipe

Aptitude/compétence essentielle de:

enseignant référent pour la scolarisation des élèves handicapés/enseignante référente pour la scolarisation des élèves handicapés président d'université/présidente d'université responsable des admissions directeur de département d'université/directrice de département d'université coordonnateur des aides financières aux étudiants/coordonnatrice des aides financières aux étudiants chef d'établissement scolaire adjoint chef de département enseignement secondaire chef d'établissement scolaire spécialiste des technologies d’assistance

Aptitude/compétence facultative de:

coordonnateur international/coordonnatrice internationale

Concept URI

Concept URI

http://data.europa.eu/esco/skill/255f12eb-d4bc-41dc-b0ec-07748de464be

Status

released