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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S5.0 - travailler avec des ordinateurs
S5.1 - programmer des systèmes informatiques
S5.2 - mettre en place et protéger des systèmes informatiques
S5.5 - accéder à des données numériques et les analyser
S5.6 - utiliser des outils numériques pour la collaboration, la création de contenu et la résolution de problèmes
S5.6.0 - utiliser des outils numériques pour la collaboration, la création de contenu et la résolution de problèmes
S5.6.1 - utiliser des outils numériques de collaboration et de productivité
S5.6.2 - utiliser des logiciels de traitement de texte, de publication et de présentation
S5.6.3 - utiliser des outils de conception et de dessin assistés par ordinateur
- améliorer les expériences de voyage des clients grâce à la réalité augmentée
- convertir des brouillons en croquis virtuels
- créer des cartes thématiques
- créer des personnages en 3D
- créer des plans cadastraux
- créer des plans CAO
- créer des prototypes d’articles chaussants en 3D par CAO
- créer le squelette d’un personnage 3D
- dessiner des croquis pour réaliser des articles textiles à l’aide de logiciels
- modéliser des dispositifs médicaux
- produire des cartes numérisées
- promouvoir les expériences de voyage en réalité virtuelle
- simuler des problèmes de transport
- utiliser des outils logiciels pour la modélisation de sites
- utiliser des systèmes d’ingénierie assistés par ordinateur
- utiliser des techniques d'illustration numérique
- utiliser la CAO pour réaliser des formes à monter
- utiliser la CAO pour réaliser des semelles
- utiliser la CAO pour réaliser des talons
- utiliser un logiciel de CAO
- utiliser un logiciel de CAO-DAO
- utiliser un logiciel de conception spécialisé
- utiliser un logiciel de dessin technique
- utiliser un logiciel de planification pour l’exploitation minière
- utiliser un logiciel d’IAO
- utiliser une analyse thermique
S5.6.4 - utiliser des outils numériques pour le traitement du son et des images
S5.7 - utiliser des outils numériques pour contrôler des machines
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

utiliser la modélisation polygonale

aptitudes

travailler avec des ordinateurs

utiliser des outils numériques pour la collaboration, la création de contenu et la résolution de problèmes

utiliser des outils de conception et de dessin assistés par ordinateur

utiliser la modélisation polygonale

Description

Description

Représenter des modèles 3D en utilisant des segments de droite pour relier des vertex afin de créer un maillage polygonal sur les surfaces.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'une profession

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Connaissances facultatives

Concept URI

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La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.2 (Last update 15/05/2024)