appliquer des outils de développement de contenu | ESCO

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Hierarchy view

K - connaissances

L - compétences et connaissances linguistiques

S - aptitudes

S1 - communication, collaboration et créativité

S2 - compétences en matière d’information

S3 - assister et apporter des soins

S4 - aptitudes à la gestion

S5 - travailler avec des ordinateurs

S5.0 - travailler avec des ordinateurs

S5.1 - programmer des systèmes informatiques

S5.2 - mettre en place et protéger des systèmes informatiques

S5.5 - accéder à des données numériques et les analyser

S5.6 - utiliser des outils numériques pour la collaboration, la création de contenu et la résolution de problèmes

S5.6.0 - utiliser des outils numériques pour la collaboration, la création de contenu et la résolution de problèmes

S5.6.1 - utiliser des outils numériques de collaboration et de productivité

- appliquer des outils de développement de contenu

- communication et collaboration numériques

- création de contenus numériques

- effectuer un contrôle de la qualité du contenu

- effectuer une dosimétrie informatisée en radiothérapie

- élaborer des contenus numériques

- gérer des publications ouvertes

- intégrer et ré-élaborer des contenus numériques

- interagir au moyen de technologies numériques

- mener des collaborations au moyen de technologies numériques

- mettre en œuvre la planification d’itinéraires dans le cadre de services de mobilité intelligente

- participer à des échanges au moyen de technologies numériques

- recenser les logiciels de gestion d’entrepôts

- résolution des problèmes à l'aide d'outils et de matériel TIC

- traduire les exigences en contenu

- travailler avec des environnements d’apprentissage virtuels

- utiliser des outils de simulation d’entreprise

- utiliser des outils de traduction assistée par ordinateur

- utiliser des outils en ligne pour collaborer

- utiliser des plateformes de tourisme en ligne

- utiliser des programmes informatiques pour améliorer les aptitudes des patients

- utiliser des ressources TIC pour réaliser les tâches à effectuer

- utiliser des systèmes de GPS

- utiliser des systèmes d’appui à la décision

- utiliser des systèmes informatisés de gestion de la maintenance

- utiliser des technologies de santé en ligne et de santé mobile

- utiliser des technologies numériques de façon créative

- utiliser la passation de marchés en ligne

- utiliser les services en ligne

- utiliser l’intranet

- utiliser Microsoft Office

- utiliser un logiciel d'organisation personnelle

- utiliser un logiciel de gestion de la relation avec le client

- utiliser un logiciel de mémoires de traduction

- utiliser un logiciel de planification de la production

- utiliser un système de gestion du parc automobile

S5.6.2 - utiliser des logiciels de traitement de texte, de publication et de présentation

S5.6.3 - utiliser des outils de conception et de dessin assistés par ordinateur

S5.6.4 - utiliser des outils numériques pour le traitement du son et des images

S5.7 - utiliser des outils numériques pour contrôler des machines

S6 - manipuler et déplacer

S7 - construire

S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

T - aptitudes et compétences transversales

appliquer des outils de développement de contenu

travailler avec des ordinateurs

utiliser des outils numériques pour la collaboration, la création de contenu et la résolution de problèmes

utiliser des outils numériques de collaboration et de productivité

appliquer des outils de développement de contenu

Description

Description

Utiliser des outils spécialisés de développement de contenu, tels que des systèmes de gestion de contenu et de terminologie, des systèmes de mémoire de traduction, des vérificateurs linguistiques et des éditeurs de textes pour produire, compiler et transformer des contenus conformément à des normes spécifiées.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences trans-sectorielles

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

utiliser des outils numériques de collaboration et de productivité

Aptitude/compétence essentielle de:

administrateur de contenu web/administratrice de contenu web rédacteur de documentation technique/rédactrice de documentation technique concepteur pédagogique/conceptrice pédagogique webmestre

Connaissances essentielles

stratégie de publication

Connaissances facultatives

processus de création de contenu

Concept URI

Concept URI

http://data.europa.eu/esco/skill/37a438f3-e28c-4e32-83c5-299f047c1dc9

Status

released