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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
S8.0 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
S8.1 - exploiter des matériels et engins mobiles
S8.2 - conduire des véhicules
S8.3 - exploiter des véhicules nautiques à moteur
S8.4 - exploiter des machines pour l’extraction et le traitement des matières premières
S8.4.0 - exploiter des machines pour l’extraction et le traitement des matières premières
S8.4.1 - exploiter des machines d’extraction, de forage et de transformation de minéraux
S8.4.2 - exploiter des machines de traitement et de finition des métaux
S8.4.3 - exploiter des systèmes ou des équipements de pompage
S8.4.4 - exploiter des équipements de production ou de distribution d’énergie
- adapter des plans de distribution d’énergie
- assurer la distribution d'électricité
- assurer le refroidissement d'installations
- contrôler des débits de vapeur
- déplacer la consommation d’énergie
- entretenir des réacteurs nucléaires
- faire fonctionner des installations à propulsion diesel
- faire fonctionner des systèmes d’énergie thermique solaire pour l’eau chaude et le chauffage
- faire fonctionner des turbines à gaz
- faire fonctionner des turbines à vapeur
- faire fonctionner le système de propulsion d'un navire
- fermer un disjoncteur
- gérer des systèmes de transport de gaz
- gérer des systèmes de transport d’électricité
- gérer le fonctionnement de machines industrielles à propulsion
- préparer les moteurs principaux pour les opérations de navigation
- réagir à des aléas de production d'électricité
- utiliser des équipements de chauffage pour l’aquaculture
- utiliser des systèmes de chauffage de l’eau
- utiliser la salle des machines d’un navire
S8.4.5 - exploiter des équipements ou systèmes de traitement de pétrole, de produits chimiques ou d’eau
S8.4.6 - exploiter des machines de traitement du bois et de fabrication de papier
S8.4.7 - exploiter des fours, des fournaises et des équipements de séchage
S8.5 - exploiter des machines destinées à la fabrication de produits
S8.6 - utiliser des instruments et des équipements de précision
S8.7 - installer, entretenir et réparer des équipements mécaniques
S8.8 - installer, entretenir et réparer des équipements électriques, électroniques et de précision
S8.9 - exploiter des aéronefs
T - aptitudes et compétences transversales

faire fonctionner une chaudière

aptitudes

travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

exploiter des machines pour l’extraction et le traitement des matières premières

exploiter des équipements de production ou de distribution d’énergie

faire fonctionner une chaudière

Description

Description

Faire fonctionner des récipients hermétiquement fermés contenant des fluides chauffés ou vaporisés, pas toujours jusqu’à l’ébullition, pour le chauffage ou la production d’électricité, par exemple dans les services aux collectivités. Assurer la sécurité des procédures en surveillant étroitement l’équipement auxiliaire du brûleur pendant le fonctionnement et détecter les défauts et les risques.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'un secteur

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Aptitude/compétence facultative de:

Connaissances facultatives

Concept URI

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ESCO est une initiative Europe 2020.

La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.1.2 (Last update 22/02/2024)