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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S5.0 - travailler avec des ordinateurs
S5.1 - programmer des systèmes informatiques
S5.2 - mettre en place et protéger des systèmes informatiques
S5.2.0 - mettre en place et protéger des systèmes informatiques
S5.2.1 - mettre en place des systèmes informatiques
- acquérir des composants système
- adapter la capacité d’un système de TIC
- administrer un système de TIC
- aligner le logiciel sur l’architecture du système
- analyser les besoins en bande passante réseau
- appliquer la théorie des systèmes d’information et de communication
- appliquer manuellement une technologie traversante
- configurer un système de TIC
- déployer des ressources en nuage
- déployer des systèmes TIC
- développer la technologie de la chaîne de blocs
- exécuter un test d’intégration
- fournir des solutions pour voitures connectées
- gérer des environnements TIC de virtualisation
- gérer des systèmes bureautiques
- gérer les réseaux TIC temporaires lors de représentations en direct
- gérer l’intégration sémantique des TIC
- installer un logiciel
- installer un panneau totalisateur
- installer un système d’exploitation
- intégrer les composants d’un système
- mettre à jour le micrologiciel
- mettre en place un stockage de médias
- mettre en œuvre des constructions cryptographiques
- mettre en œuvre des outils de diagnostic d’un réseau TIC
- mettre en œuvre le design front end d’un site web
- réaliser des tests de conversion
- utiliser un serveur média
S5.2.2 - protéger des dispositifs tic
S5.2.3 - résoudre des problèmes informatiques
S5.5 - accéder à des données numériques et les analyser
S5.6 - utiliser des outils numériques pour la collaboration, la création de contenu et la résolution de problèmes
S5.7 - utiliser des outils numériques pour contrôler des machines
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

installer des composants d’automatisation

aptitudes

travailler avec des ordinateurs

mettre en place et protéger des systèmes informatiques

mettre en place des systèmes informatiques

installer des composants d’automatisation

Description

Description

Installer les composants d’automatisation selon les spécifications du schéma de circuit.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'un secteur

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Aptitude/compétence facultative de:

Connaissances facultatives

Concept URI

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ESCO est une initiative Europe 2020.

La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.2 (Last update 15/05/2024)