insegnante di scuola Freinet

Gli insegnanti di scuola Freinet forniscono agli allievi un’istruzione basata su metodi che rispecchiano la filosofia e i principi Freinet. Si concentrano su metodi di apprendimento cooperativi, fondati sull’indagine e sulla democrazia. Aderiscono a un programma di studio specifico che integra tali metodi di apprendimento, attraverso i quali gli allievi utilizzano un processo di prova ed errore per sviluppare i propri interessi in un contesto democratico e di autodeterminazione. Incoraggiano inoltre gli allievi a realizzare prodotti e fornire servizi, di solito frutto di lavoro manuale o iniziative personali, all’interno e all’esterno della classe, applicando la teoria della pedagogia del lavoro. Gestiscono e valutano tutti gli allievi separatamente secondo la filosofia della scuola Freinet.

Scope note

Includes people working in institutions at other education levels.

Aspetto regolamentare

Per verificare se e come tale professione è regolamentata negli Stati membri dell'UE, nei paesi del SEE o in Svizzera, si prega di consultare la banca dati delle professioni regolamentate della Commissione. Banca dati delle professioni regolamentate:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_it

abilità / competenze

Abilità e competenze essenziali

adattare l’insegnamento alle capacità dello studente applicare i programmi di assistenza per i minori applicare le strategie di insegnamento di Freinet applicare strategie di insegnamento applicare strategie di insegnamento interculturali assistere gli studenti con le attrezzature assistere gli studenti nell’apprendimento favorire lo sviluppo delle competenze personali nei bambini fornire materiali didattici fornire un riscontro costruttivo garantire la sicurezza degli studenti gestire i problemi dei minori gestire la classe di allievi gestire le relazioni con gli studenti incoraggiare gli studenti a riconoscere i loro successi insegnare nella scuola materna mantenere la disciplina degli studenti monitorare lo sviluppo fisico dei bambini preparare i giovani all’età adulta preparare il contenuto delle lezioni presentare esempi durante l’insegnamento promuovere il lavoro di gruppo tra studenti sostenere il benessere dei minori sostenere la positività dei giovani valutare gli studenti valutare lo sviluppo dei giovani

Conoscenze essenziali

difficoltà di apprendimento obiettivi curricolari principi del lavoro di gruppo principi di insegnamento Freinet processi di valutazione strategie didattiche sviluppo sociale

Abilità e competenze opzionali

fornire un servizio di doposcuola gestire le risorse per fini didattici impiegare strategie pedagogiche per la creatività lavorare con ambienti di apprendimento virtuali mantenere i contatti con il personale di sostegno didattico organizzare uno spettacolo creativo prendersi cura delle esigenze fisiche di base dei bambini promuovere la tutela dei giovani scrivere relazioni connesse al lavoro sorvegliare l’area di ricreazione tenere le relazioni con i genitori dei minori tenere registrazioni delle presenze

Conoscenze opzionali

malattie comuni dei bambini misure di igiene sul luogo di lavoro pedagogia primo soccorso psicologia dello sviluppo tipi di invalidità

abilità / competenze

Stato del concetto

URI del concetto

http://data.europa.eu/esco/occupation/8befd482-70e2-4d1e-8a09-091e15fe85c3

Status

released

Occupations