salvaguardare la qualità artistica dell’esibizione | Esco

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Hierarchy view

K - conoscenze

L - competenze e conoscenze linguistiche

S - abilità

T - abilità e competenze trasversali

T1 - abilità e competenze di base

T2 - abilità e competenze di ragionamento

T3 - abilità e competenze di autogestione

T3.1 - lavorare in modo efficiente

- gestire il tempo

- gestire la qualità

- applicare gli standard di qualità nell’attività di spazzacamino

- applicare i sistemi di gestione della qualità

- applicare le norme di salute e sicurezza

- applicare le procedure di controllo della qualità per i test biochimici

- applicare le regole di grammatica e ortografia

- applicare le tecniche organizzative

- applicare tecniche di controllo della qualità alle calzature e agli articoli di pelletteria

- assicurare la buona gestione di cliniche veterinarie

- assicurare la coerenza degli articoli pubblicati

- assicurare la precisione delle incisioni a bulino

- assicurare la qualità degli alimenti

- condurre prove sul prodotto

- contribuire a servizi di fisioterapia di qualità

- controllare la qualità dei prodotti lungo la linea di produzione tessile

- controllare la qualità delle materie prime

- controllare la qualità delle trasmissioni

- controllare la qualità dello smalto

- controllare la qualità di un progetto con una prova

- definire norme di qualità

- distinguere la qualità del legno

- eseguire audit di qualità

- eseguire il controllo qualità alla trasformazione degli alimenti

- garantire gli standard di garanzia della qualità per i veicoli

- garantire il controllo della qualità nell’imballaggio

- garantire il rispetto dei requisiti da parte del prodotto finito

- garantire la conformità con gli standard relativi a salute sicurezza e igiene

- garantire la qualità della busta

- garantire la qualità della legislazione

- garantire la qualità visiva del set

- garantire una corretta pressione del gas

- garantire una corretta temperatura del metallo

- gestire il rischio clinico

- gestire la qualità dei pellami durante l’intero processo produttivo

- gestire la qualità del suono

- gestire la qualità della luce per lo spettacolo

- gestire sistemi di qualità delle calzature

- ispezionare il lavoro inciso

- ispezionare la qualità dei prodotti

- ispezionare la qualità della vernice

- mantenere la qualità dell’acqua della piscina

- mantenere un’alta qualità delle chiamate

- manutenere apparecchiature di collaudo

- metodologie di assicurazione della qualità

- migliorare le condizioni della merce di seconda mano

- misurare la qualità della chiamata

- monitorare la qualità dei prodotti dolciari

- monitorare l’uniformità dello zucchero

- osservare norme di qualità nell’ambito della traduzione

- partecipare ad aspetti tecnici della produzione

- preservare la qualità dei sistemi TIC

- provare macchine di sviluppo fotografico

- qualità degli articoli di pelletteria

- ricercare l’eccellenza nella realizzazione dei prodotti alimentari

- riflettere criticamente sui processi di produzione artistica

- rimuovere pezzi non adeguati

- rispettare le procedure operative standard

- rivedere la documentazione relativa ai sistemi di controllo della qualità

- salvaguardare la qualità artistica dell’esibizione

- seguire norme di qualità nell’ambito dell’interpretazione

- sistemi di controllo della qualità

- sorvegliare la qualità video

- sostenere l’attuazione di sistemi di gestione della qualità

- sperimentare l’uso di sostanze chimiche nei bagni per lo sviluppo fotografico

- stabilire obiettivi di garanzia della qualità

- stabilire standard elevati di gestione delle collezioni

- stabilire standard per le strutture produttive

- standard di taglio delle buste

- supervisionare il controllo della qualità

- supervisionare il controllo di qualità delle giacenze

- svolgere compiti tecnicamente impegnativi

- valutare la qualità degli abiti

- valutare la qualità dei servizi

- valutare la qualità del suono

- valutare la qualità del vigneto

- valutare la qualità delle competizioni sportive

- valutare la qualità dell’arte

- verificare i rulli

- verificare i veicoli finiti per il controllo di qualità

- verificare la continuità narrativa e fotografica

- verificare la qualità del vino

- verificare la qualità della carta

- verificare la qualità di frutta e verdura

- lavorare in modo efficiente

- lavorare indipendentemente

- mantenere la concentrazione per lunghi periodi

- prestare attenzione ai dettagli

- rispettare gli impegni

T3.2 - adottare un approccio proattivo

T3.3 - mantenere un atteggiamento positivo

T3.4 - dimostrare volontà di apprendere

T4 - abilità e competenze sociali e di comunicazione

T5 - abilità e competenze fisiche e manuali

T6 - abilità e competenze per la vita

salvaguardare la qualità artistica dell’esibizione

abilità e competenze trasversali

abilità e competenze di autogestione

lavorare in modo efficiente

gestire la qualità

salvaguardare la qualità artistica dell’esibizione

Description

Description

Osservare lo spettacolo, anticipare eventuali problemi tecnici e reagirvi, assicurando una qualità artistica ottimale.

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze specifiche del settore

Rapporti

Abilità/competenze più generali

gestire la qualità

Abilità/competenze essenziali di

responsabile di scena tecnico di proiezione operatore pirotecnico/operatrice pirotecnica tecnico degli strumenti macchinista di scena supervisore degli effetti speciali di volo designer di luci per spettacoli truccatore e parrucchiere per artisti/truccatrice e parrucchiera per artisti creatore di pupazzi/creatrice di pupazzi ingegnere del suono addetto ai macchinari di scena/addetta ai macchinari di scena operatore delle luci/operatrice delle luci responsabile degli oggetti di scena tecnico del suono truccatore professionista/truccatrice professionista scenografo/scenografa video designer aiuto cambio costumi disegnatore di costumi di scena/disegnatrice di costumi di scena designer pirotecnico/designer pirotecnica acconciatore dello spettacolo/acconciatrice dello spettacolo

Abilità/competenze opzionali di

tecnico di scena tecnico delle luci tecnico audio tecnico teatrale tecnico delle luci automatizzate tecnico video attrezzista di scena direttore d'orchestra/direttrice d'orchestra

URI del concetto

URI del concetto

http://data.europa.eu/esco/skill/1e8751e3-9b7a-4230-a6e5-83bf57fb70b6

Status

released