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Hierarchy view

K - conoscenze

L - competenze e conoscenze linguistiche

S - abilità

S1 - comunicazione, collaborazione e creatività

S2 - competenze in materia di informazione

S2.0 - competenze in materia di informazione

S2.1 - condurre studi, indagini e valutazioni

S2.2 - documentare e registrare informazioni

S2.3 - gestire informazioni

S2.4 - elaborare informazioni

S2.5 - misurare proprietà fisiche

S2.6 - calcolare e stimare

S2.7 - analizzare e valutare informazioni e dati

S2.8 - monitorare, ispezionare e testare

S2.8.0 - monitorare, ispezionare e testare

- applicare procedure e regolamenti relativi al marchio di qualità ecologica

- applicare standard di qualità nella relazione con i candidati

- condurre prove chimiche sui metalli di base

- controllare i parametri sensoriali di oli e grassi

- controllare i rifiuti consegnati

- controllare il flusso del traffico

- controllare la validità dei certificati delle navi

- dirigere le ispezioni

- esaminare i contatori per verificare le connessioni

- eseguire controlli di sicurezza alimentare

- eseguire i controlli richiesti dalle convenzioni internazionali

- eseguire le simulazioni

- garantire la corretta etichettatura dei prodotti

- gestire le procedure di prova sui minerali

- gestire le procedure di test sulle sostanze chimiche

- gestire l’ispezione dei processi chimici

- identificare i danni degli edifici

- identificare i danni nei luoghi pubblici

- identificare le lacune nelle competenze digitali

- individuare la fonte di un’infestazione

- ispezionare gli impianti per eventi

- ispezionare i canali di drenaggio

- ispezionare i cereali non trattati per accertare la presenza di insetti

- ispezionare i lavori di tinteggiatura

- ispezionare i tetti per individuare l’eventuale fonte di contaminazione dell’acqua piovana

- ispezionare il casinò

- ispezionare la costruzione delle navi

- ispezionare la superficie della pietra

- ispezionare le infrastrutture dell’area lato volo

- ispezionare le merci pericolose in conformità dei regolamenti

- mantenere la qualità dell’acqua della piscina

- mantenere un’alta qualità delle chiamate

- monitorare il processo di miscelazione degli oli

- monitorare la conservazione degli ingredienti

- monitorare le condizioni che influenzano il movimento del treno

- monitorare le elezioni

- monitorare le proposte di politiche

- monitorare le strutture geotecniche

- monitorare l’area di immagazzinaggio

- preparare le tombe

- rivedere i piani di costruzione di strutture per il trattamento dei rifiuti

- stabilizzare il pH degli amidi

- supervisionare la manutenzione degli impianti termali

- supervisionare lo scavo

- valutare la pulizia delle aree

- verificare la pulizia della sala da pranzo

- verificare parametri di sistema a fronte di valori di riferimento

S2.8.1 - testare sistemi o attrezzature elettrici e meccanici

S2.8.2 - monitorare attività operative

S2.8.3 - monitorare risorse e attività finanziarie ed economiche

S2.8.4 - monitorare la sicurezza

S2.8.5 - monitorare le condizioni ambientali

S2.8.6 - monitorare le condizioni sanitarie degli esseri umani e degli animali

S2.8.8 - testare e analizzare le sostanze

S2.8.9 - verificare la sicurezza e la qualità degli alimenti

S2.8.10 - monitorare la qualità delle merci

S2.8.11 - collaudare veicoli

S2.9 - monitorare gli sviluppi nel settore di competenza

S3 - fornire assistenza e cure

S4 - competenze manageriali

S5 - lavorare con computer

S6 - movimentare e spostare

S7 - costruire

S8 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate

T - abilità e competenze trasversali

applicare standard di qualità nella relazione con i candidati

abilità

competenze in materia di informazione

monitorare, ispezionare e testare

applicare standard di qualità nella relazione con i candidati

Description

Seguire procedure consolidate per la prevenzione degli errori nella definizione e attuazione di un processo di valutazione.

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze specifiche della professione

Rapporti

Abilità/competenze più generali

monitorare, ispezionare e testare

Abilità/competenze essenziali di

consulente per l'orientamento professionale valutatore delle competenze acquisite/valutatrice delle competenze acquisite

URI del concetto

http://data.europa.eu/esco/skill/cc892855-cb24-4d48-8344-a5d71d48f61d

Status

released

Skills & competences

applicare standard di qualità nella relazione con i candidati

Description

Rapporti

URI del concetto