| Esco

Hierarchy view

K - connaissances

L - compétences et connaissances linguistiques

S - aptitudes

S1 - communication, collaboration et créativité

S2 - compétences en matière d’information

S2.0 - compétences en matière d’information

S2.1 - mener à bien des études, des investigations et des examens

S2.2 - documenter et enregistrer des informations

S2.3 - gérer des informations

S2.4 - traiter des informations

S2.5 - mesurer des propriétés physiques

S2.6 - calculer et estimer

S2.7 - analyser et évaluer des informations et des données

S2.8 - surveiller, inspecter et tester

S2.8.0 - surveiller, inspecter et tester

- appliquer des normes de qualité à l’interaction avec les candidats

- appliquer des procédures et des réglementations en matière d’éco-étiquetage

- assurer le bon étiquetage de produits

- contrôler des déchets à leur réception

- contrôler la propreté de la salle de restauration

- contrôler les paramètres sensoriels d’huiles et de matières grasses

- diriger des inspections

- effectuer des contrôles de sécurité alimentaire

- effectuer des simulations

- évaluer la propreté des espaces

- examiner les compteurs dans les raccordements

- gérer des procédures d’essais chimiques

- gérer des procédures d’essais sur des minerais

- gérer l’inspection de processus chimiques

- identifier les déficits de compétences numériques

- inspecter des frets dangereux conformément à la réglementation

- inspecter des travaux de peinture

- inspecter la construction des navires

- inspecter la salle d’un casino

- inspecter la surface d’une pierre

- inspecter les canaux de drainage

- inspecter les installations d'un évènement

- inspecter les installations de la zone côté piste

- inspecter une toiture pour trouver la source d’une contamination par des eaux de pluie

- maintenir la qualité des eaux d’une piscine

- maintenir une haute qualité des appels

- mener des essais chimiques sur des métaux de base

- préparer une tombe

- réaliser les inspections requises par des conventions internationales

- rechercher la présence d’insectes dans des céréales entières

- relever les dommages subis par des bâtiments

- relever les dommages subis par des espaces publics

- repérer une source d’infestation

- stabiliser le pH de l’amidon

- suivre des propositions politiques

- superviser des fouilles

- superviser la maintenance d’un spa

- surveiller des élections

- surveiller des structures géotechniques

- surveiller la circulation

- surveiller la validité des certificats de navires

- surveiller le stockage d’ingrédients

- surveiller les conditions affectant le mouvement des trains

- surveiller l’espace de stockage

- surveiller un processus de mélange d'huiles

- vérifier des paramètres système par rapport à des valeurs de référence

- vérifier les plans de construction d’une station de traitement des déchets

S2.8.1 - tester des systèmes ou des équipements électriques et mécaniques

S2.8.2 - contrôler des activités opérationnelles

S2.8.3 - contrôler des ressources et des activités financières et économiques

S2.8.4 - contrôler la sûreté ou la sécurité

S2.8.5 - surveiller les conditions environnementales

S2.8.6 - surveiller les conditions sanitaires des êtres humains et des animaux

S2.8.8 - tester et analyser des substances

S2.8.9 - inspecter la sécurité et la qualité des denrées alimentaires

S2.8.10 - contrôler la qualité des marchandises

S2.8.11 - tester des véhicules

S2.9 - suivre l’évolution dans un domaine d’expertise

S3 - assister et apporter des soins

S4 - aptitudes à la gestion

S5 - travailler avec des ordinateurs

S6 - manipuler et déplacer

S7 - construire

S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

T - aptitudes et compétences transversales

appliquer des normes de qualité à l’interaction avec les candidats

aptitudes

compétences en matière d’information

surveiller, inspecter et tester

appliquer des normes de qualité à l’interaction avec les candidats

Description

Suivre des procédures établies qui empêchent les erreurs dans la conception et la mise en œuvre d’une évaluation.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'une profession

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

surveiller, inspecter et tester

Aptitude/compétence essentielle de:

conseiller d’orientation/conseillère d’orientation évaluateur des acquis/évaluatrice des acquis

Concept URI

http://data.europa.eu/esco/skill/cc892855-cb24-4d48-8344-a5d71d48f61d

Status

released

Skills & competences

appliquer des normes de qualité à l’interaction avec les candidats

Description

Relations

Concept URI