organizzare progetti per rispondere alle esigenze educative | Esco

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Hierarchy view

K - conoscenze

L - competenze e conoscenze linguistiche

S - abilità

S1 - comunicazione, collaborazione e creatività

S2 - competenze in materia di informazione

S3 - fornire assistenza e cure

S4 - competenze manageriali

S4.0 - competenze manageriali

S4.1 - sviluppare obiettivi e strategie

S4.1.0 - sviluppare obiettivi e strategie

S4.1.1 - individuare opportunità

S4.1.2 - sviluppare piani finanziari, aziendali o commerciali

S4.1.3 - elaborare politiche e procedure operative

S4.1.4 - elaborare politiche e normative

S4.1.5 - sviluppare programmi sanitari

S4.1.6 - sviluppare programmi educativi

- creare pacchetti SCORM

- creare piani di apprendimento individuali

- creare strategie di apprendimento legate al sito culturale

- elaborare i programmi di formazione

- fornire sostegno all’apprendimento nell’assistenza sanitaria

- gestire i programmi di formazione aziendale

- gestire lo sviluppo professionale personale

- organizzare l’allenamento

- organizzare progetti per rispondere alle esigenze educative

- pianificare attività per i giovani

- pianificare il curriculum formativo

- pianificare le attività artistiche educative

- pianificare programmi per i giovani

- progettare programmi di formazione relativi al lavoro con animali destinati agli individui e agli animali

- promuovere le attività che stimolano le abilità motorie

- sostenere le attività sportive nell'istruzione

- sviluppare i piani di formazione di sensibilizzazione

- sviluppare i programmi educativi per biblioteche

- sviluppare il piano di studi

- sviluppare il programma del corso

- sviluppare le attività educative

- sviluppare piani di e-learning

- sviluppare programmi di formazione aziendali

- sviluppare un concetto pedagogico

S4.1.7 - sviluppare piani di interventi di contingenza e di emergenza

S4.2 - organizzare, pianificare e programmare il lavoro e le attività

S4.3 - attribuire e controllare le risorse

S4.4 - svolgere attività amministrative

S4.5 - guidare e motivare

S4.6 - creare e sviluppare gruppi

S4.7 - assumere e ingaggiare

S4.8 - supervisionare il personale

S4.9 - prendere decisioni

S5 - lavorare con computer

S6 - movimentare e spostare

S7 - costruire

S8 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate

T - abilità e competenze trasversali

organizzare progetti per rispondere alle esigenze educative

competenze manageriali

sviluppare obiettivi e strategie

sviluppare programmi educativi

organizzare progetti per rispondere alle esigenze educative

Description

Description

Colmare le lacune in materia di istruzione organizzando progetti e attività che aiutino le persone a crescere dal punto di vista accademico, sociale o emotivo.

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze intersettoriali

Rapporti

Abilità/competenze più generali

sviluppare programmi educativi

Abilità/competenze essenziali di

business coach esperto di tecnologie assistive/esperta di tecnologie assistive coordinatore per i bisogni educativi speciali/coordinatrice per i bisogni educativi speciali coordinatore di scambi universitari internazionali/coordinatrice di scambi universitari internazionali

Abilità/competenze opzionali di

docente dell’istruzione per adulti consulente per l'orientamento professionale tutor scolastico/tutor scolastica

URI del concetto

URI del concetto

http://data.europa.eu/esco/skill/ecd3a74e-6060-4510-8c4a-b6400a8ef299

Status

released