afdeling van een middelbare school beheren | ESCO

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view

K - kennis

L - taalvaardigheden en taalkennis

S - vaardigheden

S1 - communicatie, samenwerking en creativiteit

S2 - informatievaardigheden

S3 - assisteren en verzorgen

S4 - leidinggevende vaardigheden

S4.0 - leidinggevende vaardigheden

S4.1 - ontwikkelen van doelen en strategieën

S4.2 - organiseren en plannen van werkzaamheden en activiteiten

S4.2.0 - organiseren en plannen van werkzaamheden en activiteiten

S4.2.1 - begeleiden van operationele werkzaamheden

S4.2.2 - evenementen en programma’s plannen

S4.2.3 - toezicht uitoefenen op projecten en deze sturen en coördineren

- achterstanden beheren

- afdeling van een middelbare school beheren

- bemanning van een schip coördineren

- bruggenbouwprojecten beheren

- door de overheid gefinancierde programma’s beheren

- ervoor zorgen dat de deadline van het bouwproject wordt nagekomen

- ICT-project beheren

- inzet van troepen beheren

- kernprestatie-indicatoren van callcenters beheren

- milieubeleid van een luchthaven coördineren

- onderzoek inzake bosbouw coördineren

- onderzoeks- en ontwikkelingsprojecten beheren

- ploegen voor de productie van matrijzen coördineren

- ploegen voor productie van kernen coördineren

- prestatiegerichtheid in het openbaar bestuur ontwikkelen

- programma's voor humanitaire hulp beheren

- projectbeheer uitvoeren

- projecten voor het behoud van historisch erfgoed leiden

- projecten voor inhoudontwikkeling beheren

- projecten voor landschapsinrichting met hard materiaal leiden

- projecten voor landschapsontwerp beheren

- reddingsmissies coördineren

- spoorbouwprojecten beheren

- technische projecten beheren

- technische teams coördineren

- toezicht houden op bouwprojecten

- toezicht houden op de werkzaamheden van verschillende ploegendiensten

- toezicht houden op ingehuurde beveiliging

- toezicht houden op merkbeheer

- toezicht houden op vastgoedontwikkelingsprojecten

- toezicht houden op werk op het gebied van belangenbehartiging

- toezien op de naleving van de projectmethodologie

- toezien op projecten voor landschapsinrichting

- universitaire faculteit beheren

- verschillende projecten beheren

- visserijprojecten beheren

S4.2.4 - vervoer en logistieke activiteiten beheren

S4.2.5 - operaties en productieprocessen plannen

S4.3 - vaststellen van en toezicht houden op middelen

S4.4 - uitvoeren van administratieve werkzaamheden

S4.5 - leiden en motiveren

S4.6 - opbouwen en ontwikkelen van teams

S4.7 - rekruteren en aanwerven

S4.8 - toezicht houden op mensen

S4.9 - nemen van beslissingen

S5 - werken met computers

S6 - behandelen en verplaatsen

S7 - bouwen

S8 - werken met machines en gespecialiseerde apparatuur

T - transversale vaardigheden en competenties

afdeling van een middelbare school beheren

transversale vaardigheden en competenties

sociale en communicatieve vaardigheden en competenties

afdeling van een middelbare school beheren

leidinggevende vaardigheden

organiseren en plannen van werkzaamheden en activiteiten

toezicht uitoefenen op projecten en deze sturen en coördineren

afdeling van een middelbare school beheren

Description

Description

Toezicht houden op en beoordelen van de ondersteuningspraktijken van de middelbare school, het welzijn van de leerlingen en de prestaties van de leerkrachten.

Alternatief label

departement van een middelbare school beheren

Soort vaardigheid

vaardigheid

Inzetbaarheid vaardigheid

beroepsspecifieke vaardigheden en competenties

Verbanden

Ruimere vaardigheden/competenties

toezicht uitoefenen op projecten en deze sturen en coördineren anderen leiden

Essentiële vaardigheid/competentie van

coördinator secundair onderwijs

URI

URI

http://data.europa.eu/esco/skill/cd514498-931d-4d04-a2ba-eb84b7617a95

Status

released