Skip to main content
European Commission logo

Skills & competences

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Show filters

Hide filters

Filters

Hierarchy view

K - wiedza
L - umiejętności językowe i znajomość języków
S - umiejętności
S1 - komunikacja, współpraca i kreatywność
S2 - umiejętności w zakresie informacji
S3 - świadczenie pomocy i opieki
S4 - umiejętności zarządzania
S5 - praca z wykorzystaniem komputerów
S6 - obsługiwanie i przenoszenie
S6.0 - obsługiwanie i przenoszenie
S6.1 - sortowanie i pakowanie towarów i usług
S6.2 - przenoszenie i podnoszenie
S6.3 - przekształcanie i mieszanie materiałów
S6.4 - pielęgnowanie roślin i upraw
S6.5 - montowanie i wytwarzanie produktów
S6.5.0 - montowanie i wytwarzanie produktów
S6.5.1 - wytwarzanie instrumentów precyzyjnych lub biżuterii
- centrować soczewki
- dbać o instrumenty muzyczne
- dbać o zegary
- dopasowywać okulary
- kalibrować przyrządy optyczne
- konstruować bomby
- mocować elementy optyczne w oprawkach
- mocować układy zębatek w zegarach
- montować mechanizmy zegarowe
- montować organy
- montować szafy zegarowe
- montować tarcze zegarowe
- montować wahadła
- montować wskazówki zegarowe
- naprawiać biżuterię
- naprawiać broń palną
- naprawiać instrumenty muzyczne
- naprawiać soczewki
- naprawiać urządzenia optyczne
- naprawiać zegary i zegarki
- odnawiać instrumenty muzyczne
- odnawiać starą broń palną
- odnawiać zabytkowe zegary
- oprawiać kamienie szlachetne w biżuterii
- personalizować broń palną
- produkować elementy bębnów
- produkować elementy fortepianu
- produkować elementy harf
- produkować elementy instrumentów dętych
- produkować elementy klawesynów
- produkować elementy organów
- produkować elementy skrzypiec
- produkować smyczki do skrzypiec
- składać amunicję
- składać aparaty fotograficzne
- składać broń palną
- składać elementy biżuterii
- składać instrumenty muzyczne z części
- składać urządzenia kontrolno-pomiarowe
- składać urządzenia optomechaniczne
- składać urządzenia pomiarowe
- tworzyć części instrumentów muzycznych
- tworzyć próbki materiałów włókienniczych
- wytwarzać biżuterię
- zwiększać celność broni palnej
- łączyć soczewki
S6.5.2 - wytwarzanie instrumentów medycznych lub wyrobów protetycznych
S6.5.3 - montaż wyrobów elektrycznych i elektronicznych
S6.5.4 - montaż wyrobów mechanicznych
S6.5.5 - montaż mebli
S6.5.6 - wytwarzanie ubrań i tkanin
S6.5.7 - wytwarzanie żywności i pokrewnych produktów
S6.5.8 - wytwarzanie wyrobów tytoniowych
S6.6 - tworzenie form, odlewów, modeli i szablonów
S6.7 - posługiwanie się narzędziami ręcznymi
S6.9 - obsługiwanie zwierząt
S6.11 - sprzątanie
S6.12 - pranie i pielęgnacja tkanin i odzieży
S6.13 - obsługa i unieszkodliwianie odpadów oraz materiałów niebezpiecznych
S7 - budowanie
S8 - obsługa maszyn i sprzętu specjalistycznego
T - umiejętności i kompetencje o charakterze ogólnym

produkować elementy gitar

umiejętności

obsługiwanie i przenoszenie

montowanie i wytwarzanie produktów

wytwarzanie instrumentów precyzyjnych lub biżuterii

produkować elementy gitar

Description

Description

Dobór odpowiedniego drewna, materiałów i narzędzi oraz budowa różnych elementów gitary, takich jak pudło rezonansowe, progi, główka, gryf i mostek.

Etykieta synonimiczna

wytwarzać elementy gitar

Rodzaj umiejętności

umiejętność

Poziom możliwości wielosektorowego zastosowania umiejętności

umiejętności i kompetencje specyficzne dla sektora

Powiązania

Szersze umiejętności/kompetencje

Podstawowa umiejętność/kompetencja dotycząca

Umiejętność/kompetencja dodatkowa dotycząca

Wiedza dodatkowa

URI pojęcia

Share this page:

ESCO to inicjatywa realizowana w ramach strategii „Europa 2020”.

DG ds. Zatrudnienia, Spraw Społecznych i Włączenia Społecznego Komisji Europejskiej opracowała klasyfikację ESCO we współpracy z zainteresowanymi stronami oraz Europejskim Centrum Rozwoju Kształcenia Zawodowego (Cedefop).

CONTACT ESCO
Current version: ESCO v1.1.2 (Last update 22/02/2024)