Kwalifikacje

Kwalifikacje oznaczają formalny wynik procesu oceny i walidacji uzyskany wówczas, gdy właściwy organ stwierdza, że dana osoba osiągnęła efekty uczenia się zgodne z określonymi standardami.

 

Informacja na temat kwalifikacji na szczeblu europejskim jest wykazywana w dokumencie Europass i pochodzi z krajowych baz danych kwalifikacji, odzwierciedlających krajowe ramy kwalifikacji, które to bazy danych są własnością państw, które przyjęły europejskie ramy kwalifikacji (ERK) i są przez nie zarządzane. Europass oferuje najbardziej aktualne i bogate repozytorium wysokiej jakości danych na temat kwalifikacji, krajowych ram kwalifikacji i możliwości uczenia się w Europie. Odgrywa kluczową rolę w pomaganiu osobom uczącym się w znalezieniu kursu w różnych krajach oraz umożliwia pracodawcom i innym podmiotom (np. organom ds. uznawania kwalifikacji, organizatorom kształcenia/szkolenia) zrozumienie wartości kwalifikacji z różnych krajów europejskich.

 

Jedną z głównych misji ESCO jest budowanie silniejszych powiązań między światem kształcenia i szkolenia a światem pracy. Ma to na celu ograniczenie niedopasowania umiejętności i wspieranie lepszego funkcjonowania rynku pracy. Głównym zadaniem ESCO jest zapewnienie wspólnego języka odniesienia, wspierającego przejrzystość, tłumaczenie, porównywanie, identyfikację i analizę treści dotyczących kwalifikacji. Służy to wykazaniu, w jaki sposób kwalifikacje odnoszą się do umiejętności i zawodów wymaganych w różnych sektorach oraz do zapotrzebowania na umiejętności w różnych zawodach.

 

 

Oferowana przez ESCO terminologia dotycząca rynku pracy, która może pomóc w powiązaniu kwalifikacji z odpowiednimi zawodami i umiejętnościami, umożliwia osobom uczącym się, osobom poszukującym pracy i pracodawcom skuteczne wykorzystywanie tych informacji. ESCO odpowiada na tę potrzebę, zapewniając zaktualizowane, udokumentowane i wielojęzyczne słownictwo dotyczące umiejętności i zawodu.

 

ESCO wspiera systemy kształcenia i szkolenia w przechodzeniu na efekty uczenia się, które lepiej służą potrzebom rynku pracy. Organizacje dostarczające dane na temat kwalifikacji mogą wykorzystywać ESCO do wzbogacenia opisów efektów uczenia się terminologią związaną z umiejętnościami. Takie włączenie pojęć wiedzy, umiejętności i kompetencji do deskryptorów efektów uczenia się ułatwia zrozumienie kwalifikacji przez zainteresowane strony na rynku pracy i ułatwia przyciąganie osób uczących się zarówno w państwach członkowskich, jak i ponad granicami.

 

ESCO jest również wykorzystywana do gromadzenia i analizowania danych na temat trendów w zakresie umiejętności w całej Europie oraz wykorzystywania możliwości, jakie oferują techniki analizy dużych zbiorów danych. Wyniki projektów w zakresie gromadzenia informacji na temat umiejętności stanowią ważne wsparcie i źródło informacji dla instytucji kształcenia i szkolenia, które mogą pomóc im w opracowywaniu programów nauczania z uwzględnieniem pojawiających się potrzeb w zakresie umiejętności.

 

W 2019 r. Komisja Europejska zainicjowała projekt pilotażowy z udziałem państw członkowskich w celu przetestowania automatycznego łączenia, w różnych językach, efektów uczenia się uzyskiwanych w ramach kwalifikacji z danymi ESCO dotyczącymi umiejętności. Wysiłki te doprowadziły do opracowania specjalnego narzędzia informatycznego mającego na celu wspieranie organów krajowych w tym procesie. W ramach projektu wykazano wartość wykorzystania klasyfikacji ESCO dotyczącej umiejętności w celu zapewnienia przejrzystości kwalifikacji i poprawy jakości danych dotyczących indywidualnych efektów uczenia się uzyskiwanych w ramach kwalifikacji.

 

 

Dzięki wykorzystaniu danych ESCO dotyczących umiejętności i zawodów osoby poszukujące pracy i osoby uczące się mogą otrzymywać dostosowane do potrzeb sugestie dotyczące możliwości uczenia się. Platformy cyfrowe mogą korzystać z ESCO, aby dostarczać obywatelom informacji na temat możliwości uczenia się, proponować kursy, opracowywać dostosowane do potrzeb kształcenia i szkolenia i zalecać ścieżki kształcenia w oparciu o umiejętności danych osób. Podmioty świadczące usługi poradnictwa zawodowego korzystają z ESCO, oferując ukierunkowane usługi poradnictwa i zalecając odpowiednie programy szkoleniowe oparte na zestawie umiejętności i aspiracjach zawodowych danej osoby.

 

 

ESCO może być wykorzystywana do walidacji uczenia się pozaformalnego i nieformalnego. Jasne i szczegółowe efekty uczenia się przekazywane za pośrednictwem ESCO mogą być wykorzystywane do identyfikowania, dokumentowania, oceny i poświadczania umiejętności i doświadczenia nabytego przez daną osobę w ramach uczenia się pozaformalnego lub nieformalnego.

 

Organizacje mogą korzystać z ESCO w celu identyfikacji umiejętności opracowanych w ramach danej działalności. W przyszłości w ramach Europass możliwość uczenia się lub funkcja wyszukiwania kwalifikacji powinna być w stanie wyświetlać odpowiednie dane ESCO dotyczące umiejętności w zakresie oferowanych możliwości uczenia się i kwalifikacji. Ponadto po zakończeniu działania edukacyjnego uczący się może otrzymać certyfikat cyfrowy, taki jak europejskie poświadczenie cyfrowe w dziedzinie uczenia się.

 

Europejskie poświadczenia cyfrowe w dziedzinie uczenia się są standardem przy podpisywanych cyfrowo poświadczeniach, które mogą odnosić się do wszelkich osiągnięć w nauce, niezależnie od tego, czy zostały uzyskane w drodze uczenia się formalnego, pozaformalnego czy nieformalnego. Dane ESCO dotyczące umiejętności można również dodać do opisu efektów uczenia się. W ten sposób dane uwierzytelniające zawierają więcej informacji i zapewniają większą przejrzystość wiedzy i umiejętności poszczególnych osób. Cyfrowe poświadczenia mogą być przechowywane w cyfrowym portfelu, takim jak elektroniczny portfel Europass, i mogą być udostępniane pracodawcom i innym organizacjom, takim jak organizatorzy kształcenia i szkolenia, jako weryfikowalny rejestr uczenia się.