Cualificaciones

Las cualificaciones son el resultado formal de un proceso de evaluación y validación por parte de una autoridad competente que establece que una persona ha obtenido los resultados de aprendizaje correspondientes a una norma dada.

 

La información sobre las cualificaciones a escala europea figura en Europass y procede de bases de datos de cualificaciones nacionales que reflejan los marcos nacionales de cualificaciones que son propiedad de los países del Marco Europeo de Cualificaciones (MEC) que los gestionan. Europass ofrece el repositorio más actualizado y rico de datos de alta calidad sobre cualificaciones, marcos nacionales de cualificaciones y oportunidades de aprendizaje en Europa. Desempeña un papel crucial a la hora de ayudar a los aprendientes a encontrar un curso en diferentes países y de permitir que empresarios y otros agentes (por ejemplo, organismos de reconocimiento, proveedores de educación o formación) comprendan el valor de las cualificaciones de diferentes países europeos.

 

Una de las principales misiones de ESCO es tender puentes más fuertes entre el mundo de la educación y la formación y el mundo laboral. Con ello se pretende reducir la inadecuación de las capacidades y apoyar un mejor funcionamiento del mercado laboral. En el centro de la visión de ESCO se encuentra la provisión de un lenguaje común de referencia que pueda contribuir a la transparencia, la traducción, la comparación, la identificación y el análisis del contenido de las cualificaciones. Con ello se pretende demostrar la relación de las cualificaciones con las capacidades y ocupaciones que se exigen en los distintos sectores y ocupaciones.

 

 

Al ofrecer una terminología del mercado laboral que pueda ayudar a conectar una cualificación con las ocupaciones y capacidades pertinentes, ESCO permite a los aprendientes, los demandantes de empleo y los empleadores utilizar esta información de manera eficaz. ESCO responde a esta necesidad proporcionando un vocabulario sobre capacidades y ocupación multilingüe, actualizado y basado en datos empíricos.

 

ESCO apoya los sistemas de educación y formación en la transición hacia unos resultados de aprendizaje mejor adaptados a las necesidades del mercado de trabajo. Las organizaciones que proporcionan datos sobre cualificaciones pueden utilizar ESCO para enriquecer las descripciones de los resultados del aprendizaje con terminología relacionada con las capacidades. Esta integración de los conceptos de conocimientos, capacidades y competencias en los descriptores de los resultados del aprendizaje simplifica la comprensión de las cualificaciones por parte de las partes interesadas del mercado laboral y facilita la atracción de alumnos tanto dentro de los Estados miembros como a través de las fronteras.

 

ESCO también se utiliza para recopilar y analizar datos sobre la evolución de las capacidades en Europa, y para aprovechar las posibilidades que ofrecen las técnicas de análisis de macrodatos. Los resultados de los proyectos de información estratégica sobre capacidades constituyen un apoyo y una fuente de información importantes para las instituciones de educación y formación y pueden ayudarles a elaborar planes de estudios teniendo en cuenta las nuevas necesidades de capacidades.

 

En 2019, la Comisión Europea inició un proyecto piloto con los Estados miembros para probar la conexión automatizada de los resultados de aprendizaje de las cualificaciones con las capacidades de ESCO en diferentes lenguas. Este esfuerzo dio lugar al desarrollo de una herramienta informática específica destinada a ayudar a las autoridades nacionales en este ejercicio. El proyecto demostró el valor de utilizar la clasificación de capacidades de ESCO para garantizar la transparencia de las cualificaciones y mejorar la calidad de los datos relativos a los resultados de aprendizaje individuales de las cualificaciones.

 

 

Aprovechando los datos de ESCO sobre capacidades y ocupaciones, los demandantes de empleo y los aprendientes pueden recibir sugerencias personalizadas de oportunidades de aprendizaje. Las plataformas digitales pueden utilizar ESCO para ofrecer a los ciudadanos información sobre oportunidades de aprendizaje, sugerir cursos, elaborar oportunidades de educación y formación a medida y recomendar itinerarios de aprendizaje basados en las capacidades de las personas. Los proveedores de orientación profesional se benefician de ESCO al ofrecer servicios de orientación específicos y recomendar programas de formación adecuados basados en el conjunto de capacidades y las aspiraciones profesionales de una persona.

 

 

ESCO puede utilizarse para validar el aprendizaje informal y no formal. Los resultados de aprendizaje claros y detallados facilitados a través de ESCO pueden utilizarse para identificar, documentar, evaluar y certificar las capacidades y la experiencia que haya adquirido una persona a través del aprendizaje informal o no formal.

 

Las organizaciones pueden utilizar ESCO para identificar las capacidades que se hayan desarrollado en una actividad determinada. En el futuro, la función de búsqueda de cualificaciones u oportunidades de aprendizaje de Europass debe poder mostrar las capacidades de ESCO pertinentes de las oportunidades de aprendizaje y las cualificaciones mostradas. Además, una vez concluida una actividad de aprendizaje, el aprendiente puede recibir una certificación digital, como una credencial digital europea para el aprendizaje.

 

Las credenciales digitales europeas para el aprendizaje son una norma para las credenciales firmadas digitalmente que pueden estar relacionadas con cualquier logro de aprendizaje, ya se haya adquirido a través del aprendizaje formal, no formal o informal. Las capacidades de ESCO pueden añadirse a la descripción de los resultados del aprendizaje. De este modo, las credenciales contienen más información y proporcionan una mayor transparencia de los conocimientos y capacidades de las personas. Las credenciales digitales pueden almacenarse en una cartera digital, como la cartera electrónica Europass, y pueden compartirse con empleadores y otras organizaciones, como proveedores de educación y formación, en tanto que registros verificables de aprendizaje.