Kvalifikasjoner

Kvalifiseringer er det formelle resultatet av en vurderings- og valideringsprosess utført av et kompetent organ som fastslår at en person har oppnådd læringsresultater i henhold til gitte standarder.

 

Informasjon om kvalifikasjoner på EU-nivå vises i Europass, og er hentet fra databaser med nasjonale kvalifikasjoner som gjenspeiler de nasjonale referanserammene for kvalifikasjoner som eies og administreres av landene med europeiske referanserammer for kvalifikasjoner (EQF). Europass har den mest oppdaterte og omfattende databasen med data av høy kvalitet i forbindelse med kvalifikasjoner, nasjonale referanserammer for kvalifikasjoner og læringsmuligheter i Europa. Det spiller en viktig rolle for å hjelpe studerende med å finne et kurs i et annet land, og gjøre det mulig for arbeidsgivere og andre (f.eks. godkjenningsorganer, utdannings-/opplæringsleverandører) med å forstå verdien av kvalifikasjoner fra andre europeiske land.

 

Ett av ESCOs hovedoppgaver er å skape sterkere bånd mellom utdanning og opplæring og arbeidsverdenen. Dette gjøres for å redusere manglende samsvar i ferdigheter og bidra til et bedre fungerende arbeidsmarked. I kjernen av ESCOs visjon ligger arbeidet for å levere et felles referansespråk som kan bidra til åpenhet, oversettelse, sammenligning, identifisering og analyse av kvalifikasjoner. Dette gjør det mulig å demonstrere hvordan kvalifikasjoner er knyttet til ferdighetene og yrkene som forespørres i ulike bransjer, og ferdighetene som kreves i ulike yrker.

 

 

Ved å tilby terminologi for arbeidsmarkedet som kan bidra til å koble en kvalifikasjon til relevante yrker og ferdigheter, gir ESCO studenter, arbeidssøkende og arbeidsgivere muligheten til å bruke denne informasjonen effektivt. ESCO oppfyller dette behovet ved å levere et oppdatert, evidensbasert og flerspråklig arbeidsvokabular.

 

ESCO støtter utdannings- og opplæringssystemer i skiftet mot læringsresultater som bedre oppfyller arbeidsmarkedets behov. Organisasjoner som leverer data om kvalifikasjoner, kan bruke ESCO til å forbedre beskrivelser av læringsresultater med ferdighetsrelatert terminologi. Integreringen av kunnskap, ferdigheter og kompetansekonsepter i beskrivelser av læringsresultater, forenkler forståelsen av kvalifikasjoner for arbeidsmarkedets aktører, og sørger for å tiltrekke studerende i og utenfor medlemsstatene.

 

ESCO brukes også til å samle inn og analysere data om ferdighetstrender på tvers av Europa, og derved dra nytte av mulighetene som tilbys av teknikker for analyse av stordata. Resultatene av prosjekter som undersøker ferdigheter, er viktig og en informasjonskilde for utdannings- og opplæringsinstitusjoner som kan hjelpe dem med å utvikle læreplaner ved å ta hensyn til nye behov vedrørende ferdigheter.

 

I 2019 startet Europakommisjonen et pilotprosjekt med medlemsstatene for å teste automatisk kobling av læringsresultater for kvalifikasjoner med ESCO-ferdigheter på ulike språk. Dett arbeidet førte til utviklingen av et eget IT-verktøy som skal hjelpe nasjonale myndigheter med dette arbeidet. Prosjektet viste verdien av å bruke ESCO-ferdighetsklassifiseringer for å skape åpenhet rundt kvalifikasjoner og forbedre kvaliteten på data om individuelle resultater av kvalifikasjoner.

 

 

Jobbsøkere og studenter kan bruke ESCO-ferdigheter og yrkesdata til å motta tilpassede forslag til læringsmuligheter. Digitale plattformer kan bruke ESCO til å levere informasjon om læringsmuligheter, foreslå kurs, utvikle tilpassede utdannings- og opplæringsmuligheter og anbefale læringsveier basert på personers ferdigheter. Leverandører av karriererådgivning drar nytte av ESCO ved å levere målrettede veiledningstjenester og anbefale adekvate opplæringsprogrammer basert på enkeltpersoners ferdigheter og karriereønsker.

 

 

ESCO kan brukes til å validere uformell læring. De klare og detaljerte læringsresultatene som er tilgjengelige med ESCO, kan brukes til å identifisere, dokumentere, vurdere og sertifisere ferdighetene og erfaringen som en enkeltperson har tilegnet seg via uformell læring.

 

Organisasjoner kan bruke ESCO til å identifisere ferdigheter som utvikles i en gitt aktivitet. I fremtiden vil søkefunksjonen for læringsmulighet eller kvalifikasjoner i Europass kunne vise relevante ESCO-ferdigheter for viste læringsmuligheter og kvalifikasjoner. Når en læringsaktivitet er fullført, vil studenten også kunne motta et digitalt sertifikat, deriblant en europeisk digital referanse for læring.

 

Europeiske digitale referanser for læring er en standard for digitalt signerte referanser som kan være for alle læringsresultater, enten de er tilegnet via formell eller uformell læring. ESCO-ferdigheter kan legges til i beskrivelse av læringsresultater. Slik inneholder referanser mer informasjon, samtidig som de sørger for økt åpenhet om enkeltpersoners kunnskap og ferdigheter. De digitale referansen kan lagres i en digital lommebok, deriblant Europass’ e-porteføljelommebok, og kan deles med arbeidsgivere og andre organisasjoner som utdannings- og opplæringsleverandører, som bekreftede dokumenter på læring.