| European Skills, Competences, Qualifications and Occupations

Фахівці з допоміжних методик працюють над спрощенням доступу до навчання та/або залученням і підвищенням рівня незалежності людей з інвалідністю. Вони роблять це, підтримуючи учнів і персонал за допомогою таких способів, як оцінювання, навчання та керівництво. Фахівці з допоміжних методик добре розуміють потреби учнів і мають широкі знання про методики, що стосуються навчання, життя чи роботи. Ця посада вимагає знання обладнання та програмного забезпечення допоміжних методик, як-от інструменти синтезу мовлення, інструменти попереднього оцінювання, засоби диктування, бачення та фізичного доступу.

Regulatory Aspect

To see if and how this occupation is regulated in EU Member States, EEA countries or Switzerland please consult the Regulated Professions Database of the Commission. Regulated Professions Database:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_en

Skills & Competences

Essential Skills and Competences

визначати освітні потреби вимірювати зручність використання програмного забезпечення допомагати дітям з особливими потребами в навчальних закладах забезпечувати дотримання вимог законодавства заохочувати самостійність студентів захищати особисті дані та конфіденційність керувати програмами, що фінансуються урядом навчати учнів користуватися допоміжними технологіями надавати допоміжні технології надавати підтримку в управлінні освітою надавати спеціалізоване навчання учням з особливими потребами організовувати проєкти для задоволення освітніх потреб оцінювати взаємодію користувачів з ІКТ-додатками оцінювати освітні програми просувати освітні програми підтримувати зв’язок навчально-допоміжним персоналом підходити до проблем критично складати звіти співпрацювати з фахівцями у сфері освіти стежити за розвитком освіти

Essential Knowledge

аналіз навчальних потреб взаємодія людини та комп’ютера догляд за особами з інвалідністю допоміжні технології в освіті допоміжні інструменти затримки розробки категорії інвалідності комунікаційні розлади методи онлайн-модерації навчальне обладнання для людей з особливими потребами освіта для людей з особливими потребами поведінкові розлади процеси оцінки системи домашньої автоматизації стандарти доступності ІКТ стандарти навчальних програм труднощі у навчанні управління проєктами цілі навчальної програми читач екрана

Optional Skills and Competences

керувати бюджетами консультувати щодо методів викладання консультувати щодо планів уроків координувати освітні програми надавати зворотний зв’язок вчителям подавати заявки на державне фінансування працювати з віртуальними навчальними середовищами розробляти організаційну політику стежити за дослідженнями в галузі освіти для людей з особливими потребами управляти ресурсами в освітніх цілях

Optional Knowledge

державна політика законодавство про освіту зручність використання додатків методи фінансування управління освітою

Skills & Competences

Concept status

Concept Uri

http://data.europa.eu/esco/occupation/4e82464b-e9d7-4d51-9116-294ab40c5169

Status

released