оцінювати терапевтичні потреби пацієнта | ESCO

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view

K - знання

L - мовні навички й знання

S - навички

S1 - спілкування, співпраця й творчість

S2 - інформаційні навички

S2.0 - інформаційні навички

S2.1 - проведення досліджень, розслідувань й експертиз

S2.1.0 - проведення досліджень, розслідувань й експертиз

S2.1.1 - проведення академічних або маркетингових досліджень

S2.1.2 - діагностика стану здоров’я

- ідентифікувати поширені хвороби водних організмів

- інтерпретувати діагностичні процедури для судинної хірургії

- інтерпретувати електроміограми

- інтерпретувати запити на проведення візуалізаційних обстежень

- інтерпретувати медичні знімки

- інтерпретувати результати діагностичних тестів в урології

- аналізувати рентгенівські знімки

- визначати особисту дієздатність користувача медичних послуг

- визначати причину смерті

- визначати прогресування хвороб ока

- визначати фактори негативного впливу на пацієнта

- виконувати діагностику в дієтології

- виконувати клінічні нейрофізіологічні дослідження

- виконувати тонометрію ока

- використовувати клінічні методи оцінювання

- виявляти поведінку пацієнтів

- виявляти причини дисбалансу в харчуванні

- виявляти проблеми з психічним здоров’ям

- виявляти розлади навчання

- готувати пацієнтів аудіолога до обстеження

- діагностувати генетичні хвороби

- діагностувати патології зубо-щелепно-лицевої системи

- діагностувати патологічні стани опорно-рухового апарату

- діагностувати пацієнтів з імунодефіцитами

- діагностувати порушення сечостатевої системи

- діагностувати порушення слуху

- діагностувати потребу в сестринському догляді

- діагностувати проблеми органів зору

- діагностувати психіатричні симптоми

- діагностувати психічні розлади

- діагностувати ревматичні хвороби

- діагностувати респіраторні хвороби

- діагностувати розлади мовлення

- діагностувати серцеві патології

- діагностувати симптоми хвороб водних тварин

- діагностувати сучасні методи сестринського догляду

- діагностувати тропічні хвороби

- діагностувати хвороби вух, носа та горла

- діагностувати хвороби судинної системи

- застосовувати радіологічні методи лікування

- здійснювати моніторинг фізичного розвитку дітей

- здійснювати передпологовий моніторинг плоду

- констатувати смерть мозку

- консультувати з питань патології

- концептуально осмислювати потреби користувачів медичних послуг

- надавати стратегії диференціальної діагностики

- обстежувати пацієнтів на наявність факторів ризику хвороб

- оглядати новонароджених немовлят

- оцінювати вагітність тварин

- оцінювати потреби в реабілітації тварин

- оцінювати психологічні наслідки проблем з мовленням

- оцінювати психологічні наслідки проблем зі слухом

- оцінювати ризик заподіяння шкоди користувачам медичних послуг

- оцінювати стан пацієнтів після операції

- оцінювати стан тварин

- оцінювати терапевтичні потреби пацієнта

- оцінювати фізичний стан клієнтів

- оцінювати характер травми в екстрених ситуаціях

- оцінювати харчування тварин

- оцінювати якість променевої терапії

- перевіряти медичні дані пацієнтів

- працювати з нервово-психічними наслідками інсульту

- проводити автопсію

- проводити біопсію

- проводити бронхоскопію

- проводити відеотелеметрію

- проводити вірусологічні тести

- проводити гінекологічний огляд

- проводити глибоке медичне дослідження трупів тварин

- проводити діагностику стану ротової порожнини

- проводити діагностичні обстеження на алергію

- проводити загальний огляд тканин

- проводити комплексне офтальмологічне обстеження

- проводити консультації з подіатрії

- проводити медико-психологічну діагностику стану здоров’я

- проводити неврологічне обстеження

- проводити нейропсихологічні тести

- проводити остеопатичну діагностику

- проводити оцінку ризиків у психотерапії

- проводити патч-тестування

- проводити полісомнографію

- проводити процедури діагностичної візуалізації

- проводити психіатричне обстеження дитини

- проводити психологічну оцінку

- проводити скринінгові тести на рак

- проводити стоматологічне клінічне обстеження

- проводити транскраніальну магнітну стимуляцію

- проводити фізіотерапевтичне обстеження

- проводити фізикальні огляди

- проводити фізикальний огляд в екстрених ситуаціях

- проводити хіропрактичне обстеження

- проводити хіропрактичне обстеження

- проводити хіропрактичну діагностику

- проходити медичне обстеження

- робити аналіз спинномозкової рідини

- розрізняти тканини щелепно-лицевої ділянки

- самостійно проводити оцінку стану здоров’я

- ставити фізіотерапевтичний діагноз

- тестувати емоційні закономірності

- усувати побічні ефекти менопаузи

S2.1.3 - тлумачення технічної документації та схем

S2.1.4 - проведення судово-медичних і поліцейських розслідувань

S2.2 - документування й запис інформації

S2.3 - управління інформацією

S2.4 - обробка інформації

S2.5 - вимірювання фізичних властивостей

S2.6 - обчислення і оцінка

S2.7 - аналіз і оцінювання інформації та даних

S2.8 - моніторинг, перевірка й випробування

S2.9 - моніторинг розробок у сфері експертизи

S3 - надання допомоги та піклування

S4 - управлінські навички

S5 - робота з комп’ютерами

S6 - обробка й переміщення

S7 - будівництво

S8 - робота з технікою та спеціалізованим обладнанням

T - наскрізні навички та компетенції

оцінювати терапевтичні потреби пацієнта

наскрізні навички та компетенції

розумові здібності та компетенції

вирішення проблем

розв’язувати проблеми

управлінські навички

розроблення цілей і стратегій

розроблення цілей і стратегій

розробляти стратегію розв’язання проблем

концептуально осмислювати потреби користувачів медичних послуг

оцінювати терапевтичні потреби пацієнта

інформаційні навички

проведення досліджень, розслідувань й експертиз

діагностика стану здоров’я

оцінювати терапевтичні потреби пацієнта

Description

Description

Спостерігати та оцінювати поведінку, ставлення та емоції пацієнта, щоб зрозуміти, чи можна задовольнити його терапевтичні потреби за допомогою конкретного виду терапії, збирати та аналізувати інформацію про те, як клієнт створює, реагує та ставиться до мистецьких стимулів. Співвідносити цю інформацію з іншими аспектами життя пацієнта.

Skill type

skill

Skill reusability level

sector specific skills and competences

Relationships

Broader concepts

діагностика стану здоров’я концептуально осмислювати потреби користувачів медичних послуг

Narrower skills

використовувати музику відповідно до потреб пацієнтів

Essential for

лікар, що проводить сеанс терапії за участю тварин/лікарка, що проводить сеанс терапії за участю тварин арт-терапевт/арт-терапевтка асистент клінічного психолога/асистентка клінічного психолога танцювальний терапевт/танцювальна терапевтка рекреаційний терапевт/рекреаційна терапевтка музичний терапевт/музична терапевтка

Concept URI

Concept Uri

http://data.europa.eu/esco/skill/ae8f9a47-aff5-4ffc-9521-a1204f252b02

Status

released