надуване спортни топки | ESCO

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view

K - знания

L - езикови умения и познания

S - умения

S1 - комуникация, сътрудничество и творчество

S2 - информационни умения

S3 - оказване на помощ и полагане на грижи

S4 - ръководни умения

S5 - работа с компютри

S6 - манипулиране и придвижване

S6.0 - манипулиране и придвижване

S6.1 - сортиране и опаковане на стоки и материали

S6.2 - придвижване и повдигане

S6.3 - трансформиране и смесване на материали

S6.4 - грижа за растения и посеви

S6.5 - сглобяване и изработка на продукти

S6.6 - изработване на матрици, отливки, модели и шаблони

S6.7 - използване на ръчни инструменти

S6.7.0 - използване на ръчни инструменти

- боравене с аварийно оборудване

- боравене с вакумни машини

- боравене с инструменти за изработване на мозайки

- боравене с минни инструменти

- боравене с оборудване при висене във въздуха на въжета

- боравене с ръчни инструменти при изработване на вериги

- боравене с такаламит

- възстановяване на гуми

- демонстриране на техническите основни характеристики на музикалните инструменти

- изкопаване на фосили

- използване на автентични занаятчийски техники

- използване на буйове

- използване на гаечни ключове

- използване на инструменти за поправка на детски играчки

- използване на инструменти за поправка на обувки

- използване на инструменти за ремонт на леярски модели

- използване на металообработващи инструменти

- използване на микрофон

- използване на оборудване за сканиране на баркодове

- използване на оборудването в помещение за сушене

- използване на ръчни инструменти

- използване на ръчни инструменти за обработка на кабели и проводници

- използване на ръчни клещи

- използване на ръчни механични инструменти

- използване на снегопочистващо оборудване

- използване на средства за чистене на прах от мебели

- използване на шайби

- изцеждане на хартия ръчно

- инсталиране на бутала на преси

- контролиране на улеите за скален материал

- монтиране на знаци

- монтиране на панели за обслужване на пътниците

- надуване спортни топки

- нанасяне на разтворител с четка

- осигуряване на инструменти и материали за подковаване

- отстраняване на восъка от восъчни пити

- отстраняване на въздушни мехурчета от стъклени влакна

- ползване на градинарско оборудване

- ползване на електрически уреди

- ползване на ръчни инструменти за работа в горското стопанство

- ползване на строителни и ремонтни инструменти

- пресяване на праха

- работене на археологически разкопки

- работене по неравни повърхности

- свързване на тръби към бутилки за газ

- сушене на хартия ръчно

S6.7.1 - рязане на материали и пробиване на отвори

S6.7.2 - оформяне на материали за изработка на продукти

S6.7.3 - изглаждане на повърхности на предмети или оборудване

S6.7.4 - използване на прецизни ръчни инструменти

S6.7.5 - чукане, заковаване и занитване

S6.9 - манипулиране на животни

S6.11 - почистване

S6.12 - пране и поддържане на текстил и облекло

S6.13 - третиране и обезвреждане на отпадъци и опасни материали

S7 - строителство

S8 - работа с машини и специализирано оборудване

T - tрансверсални умения и компетентности

надуване спортни топки

манипулиране и придвижване

използване на ръчни инструменти

използване на ръчни инструменти

надуване спортни топки

Description

Description

Поставя топката в стоманена форма и я пълни с въздух, като иглата на помпата се монтира в малкия въздушен отвор, докато се достигне желаното налягане.

Вид умение

умение

Степен на повторна използваемост на умението

специфични за професията умения и компетентности

Връзки

По-широк кръг умения/компетентности

използване на ръчни инструменти

Незадължителни умения/компетентности за

футболен треньор/футболна треньорка

URI на понятието

URI на понятието

http://data.europa.eu/esco/skill/6d981c38-4307-4cd3-b594-88fb9df95992

Status

released

ESCO е инициатива в рамките на „Европа 2020

ГД „Трудова заетост, социални въпроси и приобщаване“ на Европейската комисия разработи ESCO съвместно със заинтересовани лица и с Европейския център за развитие на професионалното обучение (Cedefop).